| A、生物技術(shù)將在人體器官移植方面發(fā)揮重要的作用 | B、培育成功的轉(zhuǎn)基因食品不存在安全性問題 | C、生物技術(shù)應(yīng)用于武器制造，將給人類帶來災(zāi)難 | D、生物技術(shù)可以使許多治療人體疾病的昂貴藥品實現(xiàn)商品化生產(chǎn) |
科目：初中生物 來源： 題型：
某同學(xué)在網(wǎng)上看到了如圖所示的圖片．假如有一天地球上真的出現(xiàn)了這樣的“動物”，產(chǎn)生的原因最可能是通過（ ）| A、克隆 | B、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C、自然選擇 | D、組織培養(yǎng) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、轉(zhuǎn)基因 | B、克隆 | C、酶工程 | D、機器人工程 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 | B、無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育 | C、有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 | D、有性生殖、體外受精、體外發(fā)育 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、現(xiàn)代生物技術(shù)正引發(fā)新的技術(shù)革命 | B、生物技術(shù)的發(fā)展對人類社會的影響有利無害 | C、生物技術(shù)的發(fā)展可能會給人類社會帶來威脅和社會倫理問題 | D、克隆羊多莉的誕生是生物技術(shù)發(fā)展的結(jié)果 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、環(huán)境保護 | B、醫(yī)藥生產(chǎn) | C、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | D、以上都有 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、養(yǎng)在池塘中的魚在黎明時浮頭或跳出水面是因為水中含氧量低 | B、蝗蟲體表具有堅硬的外骨骼是為防止水分蒸發(fā) | C、使用抗生素治療流感效果不明顯是因為它的作用對象是病毒，而流感的病原體是細菌 | D、食品能在冰箱保存一段時間是因為溫度低，細菌繁殖速度慢 |
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