Question

（2013?濱湖區模擬）顯微鏡是生物實驗中常用的觀察用具，如圖為光學顯微鏡，請據圖回答：
（1）在使用顯微鏡時，要大幅度升降

鏡筒

，應轉動

粗準焦螺旋

，在看到物象后，為使物象更清晰，應轉動

細準焦螺旋

．
（2）觀察時，如果視野較暗，除了利用光圈調節光線的強弱外還可以通過

反光鏡

來調節．
（3）欲使顯微鏡下視野內左上方的物象移到中央，應向

左上方

方向移動玻片，將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是

d

．
（4）如圖為光學顯微鏡的一組鏡頭，要得到最大的放大倍數，目鏡與物鏡的組合應為

②③

；在觀察洋蔥表皮細胞時，若要使視野內看到的細胞數目盡可能地多，目鏡與物鏡的組合應為

①④

．

Answer 1

分析：顯微鏡的結構如圖所示：1目鏡，2鏡筒，3轉換器，4物鏡，5載物臺，6通光孔，7遮光器，8壓片夾，9反光鏡，10鏡座，11粗準焦螺旋，12細準焦螺旋，13鏡臂，14鏡柱．結合顯微鏡的使用方法步驟進行解答．

解答：解：（1）使用顯微鏡時，正確的操作步驟是把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，以防玻片標本移動，影響觀察，在轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降，當物鏡接近玻片標本時，眼睛一定要看著物鏡，左眼向目鏡內看，右眼睜開，便于繪圖．在逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升時，尋找物像，直到看清物像為止．再略微轉動細準焦螺旋，使物像更清晰．
（2）遮光器上光圈有大小之分，能調節光線的強弱．7反光鏡的作用是反射光線，有平面鏡和凹面鏡兩個面．當外界光線較強時用平面鏡；當外界光線較弱時用凹面鏡，也可調節光線的強弱．
（3）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的．所以如果物像位于視野左上方，要想把它移到視野中央，應該向左上方移動玻片標本，物像才向右下方移動移到視野中央．
顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉180度后得到的是“d”．
（4）使用顯微鏡時：顯微鏡的放大倍數越大，視野比較暗，所觀察到的物像體積越大，視野內所看到的細胞數目越少；相反顯微鏡的放大倍數越小，視野比較亮，所觀察到的物像體積越小，視野內所看到的細胞數目越多．所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的同一部位時，要使看到的細胞數目最多且視野最亮，應該是放大倍數最小的顯微鏡．一般情況下：目鏡越長，放大倍數越小；目鏡越短，放大倍數越大；物鏡正好相反．圖中①和②是目鏡，因此①是低倍鏡，②是高倍鏡；③和④是物鏡，③是高倍鏡、④是低倍鏡．故要得到最大的放大倍數的組合應為②③；放大倍數最小的組合是①④．

故答案為：（1）鏡筒；粗準焦螺旋；細準焦螺旋；
（2）反光鏡；
（3）左上方  d；
（4）②③①④．

點評：本題根據顯微鏡的結構圖考查學生使用顯微鏡的基本技能，首先必須認識顯微鏡的結構，明確每一結構的功能．要做好本類題目，要求平時多練習顯微鏡的使用，熟知其操作．