年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

科目：初中生物 來源： 題型：

一個研究性學(xué)習(xí)小組對某塊農(nóng)田中影響農(nóng)作物生活的各種物因素進行了認真調(diào)查分析，并繪出了下列食物網(wǎng)．請據(jù)圖分析回答：
（1）在一定的空間范圍內(nèi)，

生物和環(huán)境

所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，圖中所示的是

農(nóng)田

生態(tài)系統(tǒng)．
（2）青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于

消費者

．
（3）該食物網(wǎng)中共有

5

條食物鏈．
（4）寫出圖中最短的一條食物鏈

農(nóng)作物→鼠→蛇（或農(nóng)作物→食草昆蟲→食蟲鳥）

；如果在水稻種植過程中大量噴灑了農(nóng)藥，那么在這條食物鏈中

蛇（或食蟲鳥）

體內(nèi)農(nóng)藥積累的最多．
（5）

生物圈

是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是

分解者（細菌、真菌）和非生物部分．

．
若池塘被農(nóng)藥污染，

大魚

體內(nèi)的毒素最多．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是

競爭、捕食

（3）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是先增后減，最后達到一個新的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

自我調(diào)節(jié)

能力，因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．
（4）生物的特征有哪些？
A

生物的生活需要營養(yǎng)

，B

生物能夠進行呼吸

，C

生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

，D

生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

，E

生物能夠生長和繁殖

（5）影響生物生活的環(huán)境因素分兩類，一類是

非生物因素；

，如

光、溫度、水、空氣、土壤等

．一類是

生物因素

如

大樹、蚯蚓、鳥、人、微生物

．
（6）在自然環(huán)境中，各種生態(tài)因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷

影響

環(huán)境，同時，也影響和

適應(yīng)

著環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是．
若池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)的毒素最多．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是
（3）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是先增后減，最后達到一個新的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．
（4）生物的特征有哪些？
A，B，C，D，E
（5）影響生物生活的環(huán)境因素分兩類，一類是，如．一類是如．
（6）在自然環(huán)境中，各種生態(tài)因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷環(huán)境，同時，也影響和著環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是______．
若池塘被農(nóng)藥污染，______體內(nèi)的毒素最多．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是______
（3）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是先增后減，最后達到一個新的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．
（4）生物的特征有哪些？
A______，B______，C______，D______，E______
（5）影響生物生活的環(huán)境因素分兩類，一類是______，如______．一類是______如______．
（6）在自然環(huán)境中，各種生態(tài)因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷______環(huán)境，同時，也影響和______著環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省楚雄州三街中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是______．
若池塘被農(nóng)藥污染，______體內(nèi)的毒素最多．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是______
（3）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是先增后減，最后達到一個新的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．
（4）生物的特征有哪些？
A______，B______，C______，D______，E______
（5）影響生物生活的環(huán)境因素分兩類，一類是______，如______．一類是______如______．
（6）在自然環(huán)境中，各種生態(tài)因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷______環(huán)境，同時，也影響和______著環(huán)境．

查看答案和解析>>

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)