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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009?玉林）知識應用，解決問題．
（一）預習思考：
材料一：
傳染病時刻威脅著人類的生命和健康．去冬今春，新一波高致病性禽流感（H5N1流感）襲擊我國，造成數人死亡．2009年1月玉林市某地就確診了一例感染H5N1禽流感病例，患者不幸死亡，據流行病學調查，患者生前曾有接觸病死禽史．
材料二：
2009年4月以來，源于墨西哥的甲型H1N1流感疫情在世界各地迅速蔓延，截止北京時間5月23日，世界衛生組織確認全球確診11168例甲型H1N1流感病例，其中括死亡病例86例．科學家指出，在患者體內可檢測到H1N1亞型豬流感病毒毒株，這是一種新型變異病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳播速度非常快，比H5N1禽流感快得多，已被證實經由人一人的方式傳播，而禽流感大多數是以禽一人的方式
傳播；目前還沒有甲型H1N1流感疫苗，打噴嚏、咳嗽和密切接觸都有可能導致“甲型H1N1流感”在人群間傳播．
（二）設問解疑：
（1）問：讓人致病的H5N1型流感病毒和H1N1型流感病毒的結構如何？
答：結構簡單，僅由蛋白質構成的外殼和內部的

遺傳物質

組成．
（2）問：對人類而言，高致病性禽流感（H5N1流感）的傳染源是什么呢？
答：

B

A．H5N1流感病毒 B．攜帶H5N1流感病毒的家禽
C．H1N1亞型豬流感病毒 D．攜帶H1N1亞型豬流感病毒的家禽
（3）問：甲型HINI流感威脅著人類健康，其致病根源是什么呢？
答：追根溯源，這是某些病毒經

變異

后形成的H1Nl亞型豬流感病毒引起的急性呼吸道傳染病．
（4）問：目前，我國科學家和世界各國科學家正在努力爭取盡快研制出甲型HlNl流感疫苗．注射疫苗有什么作用呢？
答：注射疫苗可以使人體產生相應的

抗體

，預防相關傳染病．
（三）簡潔轉新：
（5）在日常生活中，我們該怎樣預防甲型H1N1流感呢？請聽疾病防控專家支招提醒：勤洗手，打噴嚏、咳嗽要遮住都可以預防甲型H1Nl流感．這是預防傳染病措施中的

切斷傳播途徑

．

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：讀圖填空題

下圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）c代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程，這個過程叫做_______，完成c過程的主要器官是_______，牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是_________。
（2）a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它們分別是_______、____________兩種氣體；肺泡與血液之間的氣體交換是通過________實現的，當血液流經肺部毛細血管網后其成分的變化是______________________。
（3）氧進入血液后與_________結合，通過血液循環運送到_________參與分解有機物，為其生命活動提供能量。
（4）實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值，結果如下表所示：

	A	B	C	D
氧氣	40	100	30	102
二氧化碳	46	42	50	40

據此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是_______、________。
（5）2010年10月28日，印尼火山爆發噴發大量火山灰、有毒氣體，造成的大氣污染給當地居民呼吸系統帶來很大的傷害。然而，在我們的生活中象汽車尾氣、燃煤等大氣污染也很常見，為了保護好我們的呼吸系統，在日常生活中我們應該怎么做？______________________________________________。

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科目：初中生物 來源：玉林 題型：解答題

知識應用，解決問題．
（一）預習思考：
材料一：
傳染病時刻威脅著人類的生命和健康．去冬今春，新一波高致病性禽流感（H5N1流感）襲擊我國，造成數人死亡．2009年1月玉林市某地就確診了一例感染H5N1禽流感病例，患者不幸死亡，據流行病學調查，患者生前曾有接觸病死禽史．
材料二：
2009年4月以來，源于墨西哥的甲型H1N1流感疫情在世界各地迅速蔓延，截止北京時間5月23日，世界衛生組織確認全球確診11168例甲型H1N1流感病例，其中括死亡病例86例．科學家指出，在患者體內可檢測到H1N1亞型豬流感病毒毒株，這是一種新型變異病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳播速度非常快，比H5N1禽流感快得多，已被證實經由人一人的方式傳播，而禽流感大多數是以禽一人的方式
傳播；目前還沒有甲型H1N1流感疫苗，打噴嚏、咳嗽和密切接觸都有可能導致“甲型H1N1流感”在人群間傳播．
（二）設問解疑：
（1）問：讓人致病的H5N1型流感病毒和H1N1型流感病毒的結構如何？
答：結構簡單，僅由蛋白質構成的外殼和內部的______組成．
（2）問：對人類而言，高致病性禽流感（H5N1流感）的傳染源是什么呢？
答：______
A．H5N1流感病毒 B．攜帶H5N1流感病毒的家禽
C．H1N1亞型豬流感病毒 D．攜帶H1N1亞型豬流感病毒的家禽
（3）問：甲型HINI流感威脅著人類健康，其致病根源是什么呢？
答：追根溯源，這是某些病毒經______后形成的H1Nl亞型豬流感病毒引起的急性呼吸道傳染病．
（4）問：目前，我國科學家和世界各國科學家正在努力爭取盡快研制出甲型HlNl流感疫苗．注射疫苗有什么作用呢？
答：注射疫苗可以使人體產生相應的______，預防相關傳染病．
（三）簡潔轉新：
（5）在日常生活中，我們該怎樣預防甲型H1N1流感呢？請聽疾病防控專家支招提醒：勤洗手，打噴嚏、咳嗽要遮住都可以預防甲型H1Nl流感．這是預防傳染病措施中的______．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

“人中”為什么可作為急救穴位？

人突然昏迷不省人事，在沒有搶救條件的情況下，為應急，掐“人中”可謂是最簡便的方法了。
“人中”系穴位名稱，屬于人體的督脈經。“人中”穴恰好位于鼻與上唇之間的正中溝處，是手足陰陽經絡的相合點。“人中”穴具有疏通陽氣的功效。刺激該穴，可使閉塞之陽氣重新疏通，知覺隨陽氣的流動而逐漸恢復。
在急救昏迷病人時，醫者一手應托住患者枕部，使頭部固定，防止后仰，另一手用拇指尖用力壓“人中”穴，使該穴位受到強力刺激。一般情況下，掐一次病人就會蘇醒，在一次無效時，可以重復掐“人中”。當然，在采取應急方法的同時，要積極創造條件，將病人及時送往最近的醫院救治。

同學們，動手查找一下，看看我們日常生活中還有哪些急救的方法，試寫在下面。

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科目：初中生物 來源：2009年廣西玉林市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

知識應用，解決問題．
（一）預習思考：
材料一：
傳染病時刻威脅著人類的生命和健康．去冬今春，新一波高致病性禽流感（H5N1流感）襲擊我國，造成數人死亡．2009年1月玉林市某地就確診了一例感染H5N1禽流感病例，患者不幸死亡，據流行病學調查，患者生前曾有接觸病死禽史．
材料二：
2009年4月以來，源于墨西哥的甲型H1N1流感疫情在世界各地迅速蔓延，截止北京時間5月23日，世界衛生組織確認全球確診11168例甲型H1N1流感病例，其中括死亡病例86例．科學家指出，在患者體內可檢測到H1N1亞型豬流感病毒毒株，這是一種新型變異病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳播速度非常快，比H5N1禽流感快得多，已被證實經由人一人的方式傳播，而禽流感大多數是以禽一人的方式
傳播；目前還沒有甲型H1N1流感疫苗，打噴嚏、咳嗽和密切接觸都有可能導致“甲型H1N1流感”在人群間傳播．
（二）設問解疑：
（1）問：讓人致病的H5N1型流感病毒和H1N1型流感病毒的結構如何？
答：結構簡單，僅由蛋白質構成的外殼和內部的______組成．
（2）問：對人類而言，高致病性禽流感（H5N1流感）的傳染源是什么呢？
答：______
A．H5N1流感病毒 B．攜帶H5N1流感病毒的家禽
C．H1N1亞型豬流感病毒 D．攜帶H1N1亞型豬流感病毒的家禽
（3）問：甲型HINI流感威脅著人類健康，其致病根源是什么呢？
答：追根溯源，這是某些病毒經______后形成的H1Nl亞型豬流感病毒引起的急性呼吸道傳染病．
（4）問：目前，我國科學家和世界各國科學家正在努力爭取盡快研制出甲型HlNl流感疫苗．注射疫苗有什么作用呢？
答：注射疫苗可以使人體產生相應的______，預防相關傳染病．
（三）簡潔轉新：
（5）在日常生活中，我們該怎樣預防甲型H1N1流感呢？請聽疾病防控專家支招提醒：勤洗手，打噴嚏、咳嗽要遮住都可以預防甲型H1Nl流感．這是預防傳染病措施中的______．

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練習冊

高中

初中

小學

在日常生活中，我們經常食用的植物部分，屬于果實的一組是