Question

為探究物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學生物興趣小組的同學做了以下實驗：
（1）取兩片載玻片，分別編號1和2．
（2）在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下．
（3）用顯微鏡觀察培養液中的草履蟲．
回答以下問題：
（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養液，應該從培養液的______（填“表”或“底”） 層吸取．
（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：______
A．刺激革履蟲    B．給草履蟲供氧    C．連通兩個液滴        D．殺死草履蟲
（3）用鑷子夾取一點物質，放在2號載玻片右側的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現象及結論是：（以下三空填“選項”中的字母）
①若左側液滴中的草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是______刺激．
②若右側液滴中的草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是______刺激．
③左右兩側液滴中草履蟲運動都不明顯，則該物質對草履蟲是______ 刺激．
（  選項      A：有害    B：有利    C：既不有利也不有害  ）
（4）在此實驗中，1號載玻片起______作用．

Answer 1

（1）好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環境中吸取氧氣，培養液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養液的表層取材．
（2）該實驗的目的是探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，因此在實驗中要將該物質放在培養液的一邊，并連通載玻片上的兩個液滴，通過觀察草履蟲對該物質的反應（是躲避該物質還是趨向該物質）來判斷該物質對草履蟲是有利還是有害．
（3）在2號載玻片右側液滴的邊緣放置該物質，若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動（草履蟲趨向該物質），而1號載玻片液滴中的草履蟲無此反應，則說明該物質對草履蟲是有利刺激；若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動（草履蟲逃避該物質），而1號載玻片液滴中的草履蟲無此反應，則說明該物質對草履蟲是有害刺激；若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯（既不趨向也不逃避），則說明該物質對草履蟲的刺激既無利也無害．
（4）由（3）可知，1號載玻片起對照作用．
故答案為：（1）表
（2）C
（3）B、A、C
（4）對照