Question

某生物學習小組在探究種子萌發的外界條件時，設計了如下實驗：在四個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放兩張餐巾紙，在餐巾紙上各放上1粒綠豆種子，其他操作及結果如下：

	1	2	3	4
處理方式	不灑水，擰緊瓶蓋	灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，后擰緊瓶蓋	灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，后擰緊瓶蓋	灑入較多清水，使種子淹沒，后擰緊瓶蓋
放置環境	25℃	25℃	4℃	25℃
實驗結果	種子不萌發	種子萌發	種子不萌發	種子不萌發

請回答下列問題：
（1）若以“2”和“3”為一級實驗，你所作出的實驗假設是　　              　　　　。
（2）該生物學習小組的所做的上述實驗共有　　　　　　組對照實驗，其中得出“種子萌發需要充
足空氣”的一組實驗是　　　　　　。
（3）這個實驗中設計的實驗變量是　　　                      　　　。
（4）本實驗的設計是否存在一些問題？如有，如何改正？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Answer 1

（1）溫度是種子萌發的必需外界條件 （2）3   2和4 （3）水分、溫度、空氣
（4）有，實驗的種子數量太少，存在偶然性，誤差大，應該增加種子的數量

試題分析：（1）由分析可知，2號瓶和3號瓶相比只有溫度不同，因此變量是溫度，2號瓶種子在25℃的環境中，種子會萌發，而3號瓶種子在4℃的環境中，種子不會萌發，說明溫度是種子萌發的條件，因此，所作出的實驗假設是：溫度是種子萌發的必需外界條件。
（2）（3）由分析可知，該生物學習小組的所做的上述實驗共有3組對照實驗，分別是，1號瓶和2號瓶變量是水分；2號瓶和3號瓶變量是溫度；2號瓶和4號瓶變量是空氣。
（4）實驗過程中一粒種子發不發芽具有偶然性（這一粒種子可能已經不具有完整而有活力的胚及供胚發育所需的營養物質或過度休眠），只用一粒種子實驗結果就不準確，因此放入的種子越多實驗就越準確。