Question

（2009?泗水縣模擬）我省果農通過調整品種、規模生產逐漸走上了科技致富之路．下面是梨花、梨樹枝條及枝芽結構示意圖，請回答：

（1）在圖一中，梨花最主要的結構是[7]

雄蕊

和[13]

雌蕊

；
（2）圖二中的[B]和[D]是由圖一中的[

12

]

子房

發育而來的；
（3）圖二中的[E]處是果農改良果樹品種時所進行的嫁接痕跡，那么果樹嫁接成活的關鍵技
術為

（接穗和砧木）二者的形成層緊密結合

；
（4）圖二中的[A]是由圖三中的[

a

]發育而來的；
（5）圖二中的果實[D]要明顯比果實[B]大好多，究其原因是果農成功運用了“環剝”技術
（如圖二中的[C]處將莖剝去寬約1cm、深至形成層的一圈樹皮），其中所蘊含的生物學道
理為

阻止光合作用制造的有機物通過樹皮韌皮部內的篩管向外運輸，使營養物質盡量多地貯存在果實中

．

Answer 1

分析：本題考查花的結構及發育、植物的無性生殖的知識．多結合圖示進行記憶，由圖可知：圖一中1是花藥、2花絲、3花瓣、4萼片、5花托、6花柄、7雄蕊、8柱頭、9花柱、10子房壁、11胚珠、12 子房、13雌蕊；圖二中A葉、B果實、C切口上端、D果實、E切口下端；圖三中a幼葉、b芽軸、c芽原基．

解答：解：（1）由于[7]雄蕊和[13]雌蕊與果實與種子的形成有直接關系，所以是花的主要部分．故梨花最主要的結構是[7]雄蕊和[13]雌蕊．
（2）圖二中的[B]和[D]是果實可見是由圖一中[12]子房發育而來的．
（3）嫁接屬于無性繁殖有利于保持植物的優良特性，嫁接成活的關鍵（接穗和砧木）二者的形成層緊密結合
（4）圖二中的[A]是葉由圖三中的[a]幼葉發育而來的；
（5）“環剝”目的是將樹皮剝去寬約1cm、深至形成層的一圈，阻止光合作用制造的有機物通過樹皮韌皮部內的篩管向外運輸，使營養物質盡量多地貯存在果實中．所以圖二中的果實[D]要明顯比果實[B]大好多．
故答案為：（1）[7]雄蕊和[13]雌蕊（序號、文字同時答對方可得分，下同）
（2）[12]子房
（3）（接穗和砧木）二者的形成層緊密結合
（4）[a]
（5）阻止光合作用制造的有機物通過樹皮韌皮部內的篩管向外運輸，使營養物質盡量多地貯存在果實中（答出要點、符合題意即可得分）

點評：本題涉及花的結構及發育、芽的結構和功能、莖的結構與功能、植物的無性生殖等知識，知識面面廣，難度大．