Question

如圖是呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖，①～⑥表示生理過程或物質，請據圖回答下列問題：
（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是

氧氣

．慢跑和打籃球這兩種動中，消耗氧氣較多的活動是

慢跑

（2）③表示營養物質經消化系統消化后吸收進入循環系統．營養物質主要是通過多種

消化酶（或消化液）

的作用，把大分子營養物質分解為小分子營養物質才能被吸收，例如淀粉被分解成

葡萄糖

；蛋白質被分解成

氨基酸

．
（3）經過④⑤的氣體交換后，血液變化是

動脈血變成靜脈血

．
（4）⑥是指通過泌尿系統把體內代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外，這一生理過程叫

排泄

． 泌尿系統的主要功能是形成尿液，尿的形成主要與腎小球和腎小囊壁的

濾過

作用和腎小管的

重吸收

作用有關．

Answer 1

分析：本題考查的是肺泡內的氣體交換，食物的消化和吸收過程，組織里的氣體交換；排泄的途徑，血液循環．首先要對這部分知識比較熟悉．圖示中①是氧氣，②是二氧化碳，③吸收過程，④是氧氣，⑤是二氧化碳，⑥是排泄．

解答：解：（1）氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經肺泡外毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血．因此，①所指的氣體名稱是氧氣，②所指的氣體名稱是二氧化碳．
    生命在于運動，下表是各種活動方式在單位時間內的耗氧量．

活動方式	打籃球	慢跑	靜坐	睡眠	踢足球	散步
耗氧量（L/h）	90	120	25	14	115	60

（2）③表示營養物質經消化系統消化后吸收進入循環系統．消化主要是通過多種消化酶（或消化液）的作用，把大分子營養物質分解為小分子營養物質，如在胃液、胰液、腸液的作用下把蛋白質分解為氨基酸．淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．
（3）動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經過體循環，就由含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血．因此經過④⑤的氣體交換后，血液變化是動脈血變成靜脈血
（4）⑥是指通過泌尿系統把體內代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外，這一生理過程叫排泄．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見尿的形成經過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程．
故答案為：（1）氧氣；慢跑
（2）消化酶（或消化液）；葡萄糖；氨基酸
（3）動脈血變成靜脈血
（4）排泄；濾過；重吸收

點評：此題通過人體消化、呼吸、循環及排泄等生理活動的示意圖，考查了營養物質的吸收、血液循環過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識，靈活運用所學知識解釋實際問題．