科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.人類起源于生理特征與現(xiàn)代人最接近的類人猿 |
| B.分子生物學(xué)的發(fā)展為人類起源提供了有利證據(jù) |
| C.現(xiàn)代人是由能夠直立行走的早期人類演變而成 |
| D.人類不同種族的差異是在不同地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活 |
| B.下到地面上生活的森林古猿,其身體向直立行走方向發(fā)展 |
| C.森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別 |
| D.環(huán)境決定了森林古猿的進(jìn)化方向 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.“露西”少女可能采取直立行走的運動方式 |
| B.“東非人”(能人)已經(jīng)具有制造和使用工具的能力 |
| C.在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石 |
| D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
| A.人能夠制造和使用工具 |
| B.人有喜、怒、哀、樂等表情 |
| C.人有發(fā)達(dá)的大腦,有語言和意識 |
| D.人能直立行走,有靈活的雙手 |
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