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生物進行呼吸作用的重要意義在于

A．消耗掉多余的葡萄糖	B．為生命活動提供水
C．釋放能量作為動力	D．為生命活動提供二氧化碳

試題分析：生物的呼吸作用是把生物體內儲存的有機物在氧的參與下進行分解，產生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實質是：在氧氣的參與下，分解線粒體內的有機物釋放能量，供生物的各項生命活動利用，故選C。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某人的胸圍差越大，說明他的肺活量越小．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是肺的內部結構示意圖，請據圖回答：
（1）[______]是______，外面緊緊繞著[______]毛細血管，二者的壁都只有______構成．這種結構特點適于______與______之間進行氣體交換．
（2）圖中箭號表示血液方向，[1]是肺部______內流著______血．[4]是肺______，內流著含______豐富的______血．血液成分的這種變化是由于______的結果．
（3）人體內的氣體交換是通過氣體的______的結果．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項不是肺泡與氣體交換相適應的特點（　　）

A．肺泡和毛細血管壁，只由一層上皮細胞構

B．左右支氣管進入左右兩肺

C．肺泡數目很多

D．肺泡外面包繞著豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據圖回答下列問題．
（1）圖中的A模擬的是人體的______，圖中的B模擬的是人體的______．
（2）用手向下拉D，C內的容積會______（填“擴大”或“縮小”），B就會變______（填“大”或“小”），這個過程模擬的是______（填寫“吸”或“呼”）氣過程．
（3）在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構D會______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑______（填“擴大”或“縮小”），使得胸腔容積______（填“變大”或“變小”），肺便擴張，肺內的氣體壓力相應降低，于是氣體就被______（填“吸入”或“排出”）．
（4）人體通過吸氣和呼氣實現了肺與______的氣體交換．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

2013年11月9日，中國廣州恒大足球隊奪得亞洲聯賽冠軍，球迷們歡呼雀躍，興奮不已。足球運動在全球體育界最具影響力，被譽為“世界第一運動”。結合下圖回答下列問題。

（1）足球運動非常耗能，運動員所需能量來自肌肉細胞的_______中有機物的分解。
（2）中國足球隊集訓地之一昆明屬于高原地區，空氣中氧氣的含量較少。在此環境中集訓，可增加運動員血液中_______的含量，增強血液的運氧能力。運動員體內進入血液中的氧通過血液循環首先到達心臟的_______（填甲圖中序號）中。
（3）足球運動員產生的廢物之一尿素主要由泌尿系統排出。在該排泄途徑中，尿素是在_______（填乙圖中序號）處與血液分離，最終以尿的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內的位置，請據圖回答問題。