科目：初中生物 來源：2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖是花的結構示意圖，請回答下列問題：
（1） 在下列括號中和橫線上填寫合適的數(shù)字和文字：花粉存在于（ ） 中，花成熟后，花粉落到（ ） 上完成傳粉作用 。
（2）圖中⑤將來發(fā)育成 圖中⑥將來發(fā)育成 ，一朵花中最主要的結構是 。
（3）大棚西瓜多采用人工授粉，這樣做的目的是 。
（4）根吸收的水分和無機鹽是通過 運達花的各部分的。
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科目：初中生物 來源：2015屆山東滕州北辛中學初二上期第一次單元過關檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是花的結構示意圖，請據(jù)圖回答：（每空2分共14分）
（1）圖中的花為___________性花，理由是______________________。
（2）花粉成熟后從［? ］___________中散落出來，落到雌蕊的柱頭上萌發(fā)出［? ］___________。若此過程中，花粉的傳播是由昆蟲或其他小動物完成的，則圖中結構［3］具有的明顯特征是_____________________????????????? 。
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科目：初中生物 來源：2015屆江蘇徐州柳新鎮(zhèn)中心中學初二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是花的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
(1)花粉是在[ ]_______ ______中產(chǎn)生的，花粉粒落在柱頭上之后，在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過柱頭、花柱，直達子房，由珠孔進入___________完成受精。
(2)被子植物的受精， 一個精子與_________結合成受精卵，將來發(fā)育成__________。另一個精子與極核結合形成受精極核，將來發(fā)育成___________，這樣完成的受精過程叫做___________。
(3)受精完成后，[ ]_________將發(fā)育成種子； [ ]_________將發(fā)育成果實；_________將發(fā)育成果皮；_________將發(fā)育成種皮。
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科目：初中生物 來源：2012-2013學年遼寧省建平縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是花的結構示意圖，請回答下列問題：
（1） 在下列括號中和橫線上填寫合適的數(shù)字和文字：花粉存在于（ ） 中，花成熟后，花粉落到（ ） 上完成傳粉作用 。
（2）圖中⑤將來發(fā)育成 圖中⑥將來發(fā)育成 ，一朵花中最主要的結構是 。
（3）大棚西瓜多采用人工授粉，這樣做的目的是 。
（4）根吸收的水分和無機鹽是通過 運達花的各部分的。
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