具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領” （ ）
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中生物 來源： 題型：填空題
春天百花爭艷，引來蜜蜂在花叢間忙碌地采蜜。請思考并回答下列有關蜜蜂行為問題。
⑴蜜蜂的運動方式是 。
⑵蜜蜂采蜜，從功能上來說，是 行為；從行為獲得途徑來說，它屬于 行為。
⑶蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說明蜜蜂具有 行為。
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題
生活中常見蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙忙碌碌。
（1）蜜蜂的運動方式是 。
（2）蜜蜂采蜜是先天性行為還是后天性行為？ 。
（3）春天百花爭艷，引來勤勞的蜜蜂在花間忙著采蜜，蜜蜂的這種行為屬于 行為；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說明了蜜蜂還具有 行為。
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科目：初中生物 來源： 題型：探究題
螞蟻在尋找食物的行進中，頭部的觸角像天線似地轉來轉去，螞蟻的觸角有什么意義嗎？科學家發現，螞蟻的觸角可以幫助螞蟻找到食物。請你設計實驗方案，證明觸角在螞蟻尋找食物時的作用。
（1）提出問題： （2分）
（2）作出假設：螞蟻是靠觸角辨別食物方向的。
（3）實驗材料及用具：（略）
（4）實驗設置：第一組為自然狀態下正常的螞蟻20只，第二組為
（2分）
（5）觀察實驗現象：第一組的螞蟻都可以找到食物，第二組的螞蟻都找不到食物。
（6）分析實驗結果：（略）
（7）得出結論： 。（2分）
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