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根在土壤里生長，根冠的外層細胞常常磨損，但根冠始終保持著原來的形態，是因為（）。

A．分生區細胞的分裂進行補充	B．伸長區細胞伸長進行補充
C．根冠細胞分裂進行補充	D．成熟區細胞形成突起進行彌補

因為分生區的細胞具有很強的分裂能力，分生區的前端是根冠，所以根冠的外層細胞磨損，但根冠始終保持著原來的形態。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的生長需要量最多的無機鹽是

A．含銅、鋅的

B．含碘、氯的

C．含汞、鎘的

D．含氮、磷、鉀的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農業生產中及時排澇主要是為了（）

A．根和呼吸作用	B．葉的蒸騰作用
C．葉的光合作用	D．莖的輸導作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為根尖結構示意圖，其結構與功能對應正確的是( )

選項	結構	功能
A	①	具有保護作用
B	②	吸收水和無機鹽的主要部位
C	③	能不斷分裂產生新細胞
D	④	能迅速伸長，使根尖長度不斷增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

秋季是農作物收獲的季節，請問，使作物增產的物質主要來自于 ‘

A．土壤中的有機物

B．土壤中的無機物

C．空氣中的二氧化碳和土壤中的無機鹽

D．空氣中的氧氣和土壤中的有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

居家生活中，越來越多的人喜歡在陽臺庭院中種植花草果蔬。下面的植物中，不需要施加含氮肥料的是

A．青菜

B．豌豆

C．西紅柿

D．白蘭花

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

岱廟里的千年古樹，有的樹心已經朽爛，變成空心洞。可是，這樣的古樹還是照樣枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的

A．全部韌皮部

B．部分韌皮部

C．全部木質部

D．部分木質部

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

李明同學學習了植物生殖的知識后，想觀察一下玉米是怎樣結出果實、種子的，于是種了些玉米。當玉米開花時，李明又擔心玉米受粉不好，采用了人工授粉。正好他表弟來他家玩，他表弟就幫他忙。但讓他氣憤的是，表弟幫助授粉的玉米沒有結出果實或結出的果實稀稀拉拉，子粒很少。原來表弟在采集花粉時，并沒有采集玉米的花粉，而是出于好玩，采集旁邊別的植物的花粉。于是他產生了疑問：植物是不是一定要接受同種植物的花粉才能結出果實呢？
（1）假如他要用實驗證明自己的疑問，應該提出的假設是：
（2）實驗過程中，他重新種植了一些玉米（不考慮季節影響），并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開花時，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花穗包起來，這樣做的意義是                  。
（3）分別采集玉米花粉和油菜花粉，將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上，將油菜花粉撒在乙組玉米雌花穗上。根據假設可以預測，能夠形成果實的一組應該是        。要設計另一組的意義是                                                。
（4）這種實驗不能夠只種兩株玉米，也不能只進行一次實驗，還不能夠局限于一種植物進行實驗。想想其中的道理應該是                                 。
(5) 農民在一塊地里種了黃粒和白粒兩個品種的玉米，結果收獲時發現：在白粒的果穗上夾雜著一些黃粒。試分析出現這種現象的原因。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示根尖的細胞中，生長最快的細胞是

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