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種子的休眠是指

A．由于外界條件不適宜，種子失去了萌發能力

B．種子里的胚已經死亡

C．成熟的種子中，胚雖是活的，外界條件也適宜，但不立即萌發的現象

D．成熟的種子中，胚雖是活的，外界條件不適宜，故不立即萌發的現象

試題分析：種子休眠是有生活力的種子由于內在原因，在適宜的環境條件下仍不能萌發的現象，休眠是植物在長期系統發育過程中獲得的一種抵抗不良環境的適應性，具有休眠特性的農作物種子在高溫多雨地區可防止穗發芽，某些沙漠植物的種子可以休眠狀態度過干旱季節，以待合適的萌發條件，總之，種子的休眠是對外界惡劣環境的適應，故選C。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了探究大豆種子萌發所需的環境條件，某興趣小組設計了如下表所示的實驗：

實驗裝置編號	放入種子的數量	提供的環境條件
實驗裝置編號	放入種子的數量	光照	水分	溫度	空氣
1	100粒	有	適量	20℃	充足
2	100粒	無	適量	20℃	充足

由此可知，他們準備探究的問題是種子的萌發是否需要（）
A.水分 B.光照 C.溫度 D.空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將煮熟的花生播種到土壤中，無法萌發的主要原因是

A．溫度不適宜	B．水分不充足
C．光照不夠	D．胚已死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

材料“不打農藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？作為全球水稻的生產和消費大國，中國是世界上使用農藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農藥最終進入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結；耗水量不斷增加等等，使農田生態系統遭到嚴重破壞．根據材料，回答問題：
（1）作為餐桌上的主食，大米的營養儲存于水稻種子結構的____________
（2）施用化肥能提高水稻產量，因為化肥為水稻的生長提供了_____________
（3）大量使用化肥和農藥“使農田生態系統遭到嚴重破壞”，這說明生態系統的___________能力是有限的.
（4）科學家利用水稻基因數據庫培育多品種水稻，實際上這是_______多樣性在農業生產上的應用.
（5）你認為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環境保護有什么積極意義？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組的同學們培養綠豆以觀察種子萌發的過程。他們用綠豆進行了四組實驗，其處理方法及結果如下表所示：（“＋”表示有，“－”表示沒有）

（1）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來證明“光照是否會影響綠豆發芽”的是，其中的變量是  。
（2）該實驗證明了綠豆的萌發與   有關，與   無關。
（3）小明認為：“種子萌發可能要有水分及適當的光照和溫度”。如果要完全證明
小明的觀點，可以將丁組的處理方法修改為：光照“＋”、水分“＋”，將溫度改為   ，
這樣三種外界條件均探究了。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

測定種子的發芽率時，應當提供的環境條件除了適宜的溫度、一定的水分外，還需要。測發芽率時應當盡量挑選個大的種子嗎？。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

饅頭和豆漿是我們常吃的早餐食品，你知道它們主要分別來自小麥和大豆種子的哪部分嗎（）

A．胚乳和子葉

B．子葉和胚

C．胚乳和胚

D．胚芽和胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題