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當桑樹等植物的莖折斷時，從莖的斷面上會滲出白色的汁液，該汁液是從哪里流出的（　　）

A．導管

B．篩管

C．髓

D．形成層

篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉進行光合作用制造的有機物通過篩管由上向下運輸．從莖的斷面上會滲出白色的汁液，白色汁液是有機物，因此來自篩管．
故選：B．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物小組為研究“光對豌豆發芽的影響”，在A、B兩個花盆中種下萌發力相同的豌豆，且數量相等，并按表進行實驗．這一過程有一處錯誤，應改為（　　）

花盆	陽光	溫度	水
A	向陽	20度	充足
B	暗室	30度	充足

A．兩個花盆都應該放在同一溫度的環境中

B．兩個花盆都應該放在向陽的地方

C．兩個花盆都應該放在暗室

D．兩個花盆澆得水不應該同樣充足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是菜豆和小麥的根系，請據圖回答．

（1）圖1是菜豆的根系是屬于______根系，是由[1]______、[2]______組成，其中[______]粗大（填圖中序號），直接由種子的______發育而成．
（2）圖2是小麥的根系，主要由[1]______組成，它是從小麥的______上長出的根，小麥的根系屬于______系．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體內運輸有機物的結構是（　　）

A．篩管

B．導管

C．形成層

D．胞間連絲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果樹木主干上的樹皮被環剝一圈，樹木將會死亡，原因是（　　）

A．根吸收的水和無機鹽不能運輸到枝和葉

B．葉制造的有機物不能運輸到根

C．根吸收的有機物不能運輸到枝和葉

D．木質部得不到樹皮的保護

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖是植物體的一個整體示意圖，請據圖回答：
（1）圖中①表示植物體的根系從土壤中吸收______，并把這些物質通過______運輸到______．
（2）圖中的②表示葉片通過______吸收空氣中的______，用來進行______作用．
（3）圖中的③表示葉在光合作用過程中制造的______通過______運輸到______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體內的篩管輸導的物質是（　　）

A．水和無機鹽	B．輸導方向從上向往下
C．有機物	D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是

A．根冠

B．分生區

C．伸長區

D．成熟區

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量，這是現代農業的一種較先進的生產方式。如右圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿浸泡過的番茄種子）和B裝置（番茄幼苗）用透明玻璃管連接。請據圖分析回答下列問題。

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將增強，其原因是B裝置中            濃度增加。
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行          處理。
（3）實驗小組的同學們從實驗中總結出，采取“施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產量，其原因是這些措施可以提高大棚內           的濃度。
（4）實驗結束后，實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進行跟蹤實驗，發現菜農給大棚內的番茄幼苗施用大量的       肥，促進枝葉的生長。
（5）到了果期管理時，菜農們進行了一項很重要的工作～整枝打杈，請你根據所學知識分析其意義是打破            ，促使植物多長側枝，多開花結果。

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