Question

（2013?濟南）據統計，我國青少年近視率已高達36.7%．預防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛生，青少年要從我做起．請結合圖示回答下列問題：
（1）若長時間近距離看書寫字，就容易造成近視，圖中近視眼成像情況及矯正方法分別是

甲、丙

．

（2）課間休息，進行遠眺，是預防近視的有效措施，在由近及遠的遠眺過程中，如圖結構[1]發生的變化是

曲度變小

．

（3）你能看到遠處的物體，是因為它的物像落在[

7

]

視網膜

上，產生的神經沖動通過[9]的傳導在

視覺中樞

形成視覺．
（4）你是否有這樣的經歷：夜晚看書時突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到；片刻后才逐漸看見周圍的物體．這種變化是因為眼球的[

3

]

瞳孔

變大．

Answer 1

分析：此題考查的知識點是近視眼的成因、成像特點、矯正．解答時可以從眼球的結構和近視眼的成因、成像特點、矯正措施方面來切入．

解答：解：如圖是眼球的結構圖，1是晶狀體，2是虹膜，3是瞳孔，4是角膜，5是睫狀體，6是玻璃體，7是視網膜8是脈絡膜，9是視神經，10是鞏膜
（1）看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體（雙凸透鏡狀）的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節緊張，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜（眼球壁的最內層）的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．近視眼的成因圖：，近視眼的矯正圖：
（2）正常人看遠近不同的物體時，通過晶狀體的調節作用，都能使遠近不同的物體，反射來的光線匯聚在視網膜上，形成清晰的物像．視近物時，晶狀體的曲度大；視遠物時，晶狀體的曲度小．定時遠眺是預防近視眼的有效措施，在這由近及遠的過程中，物體離眼由近及遠，因此晶狀體的曲度由大變小，睫狀肌由收縮變為舒張．
（3）視覺的形成過程是：外界物體反射的光線，經過4角膜、房水，由3瞳孔進入眼球內部，經過1晶狀體和6玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．7視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過9視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．
（4）瞳孔能調節進入眼內的光量，看強光時瞳孔縮小，看弱光時瞳孔擴大，強光下瞳孔縮小，減少進入眼內的光量，以保護視網膜不受過強的刺激；弱光下瞳孔擴大，增加進入眼內的光量，使視網膜得到足夠光的刺激．外界光線強，突然停電，瞬間眼前一片烏黑，瞳孔要擴大才能看清物體，因此，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到；片刻后才逐漸看見周圍的物體，這種變化是由于眼球中的瞳孔變大了．
故答案為：（1）甲、丙  
（2）曲度變小   
（3）7  視網膜   視覺中樞 
（4）3  瞳孔

點評：注意：人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的．人視近物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時，正好相反．