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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

食物與空氣的共同通道是（）

A．喉

B．咽

C．氣管

D．食道

試題分析：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道。
點評：此題為基礎題，較易，熟記呼吸道和消化道的組成，即可解答此題。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人體的消化系統中，最大的消化腺是( )

A．肝臟

B．胰腺

C．唾液腺

D．腸腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究。
(1)下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖。

在A、B兩支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B中加入2毫升唾液。據圖回答問題。
①如果分別向A、B兩試管中滴入2滴碘液，內容物變藍色的試管是             。
②如果將兩支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，內容物變藍色的試管是                   。
③這個實驗中，設置A試管起               作用。
(2)“民以食為天，食以安為先”。假若現在買到一袋擔心摻有淀粉的劣質奶粉(從包裝上很難分辨)，請根據你學過的知識幫助鑒別。
①取一支試管，加入2毫升奶粉溶解液。
②                                          。
③將試管震蕩后，觀察試管中內容物顏色所發生的變化。
④若試管中內容物         ，說明奶粉中摻有淀粉。否則，奶粉中未摻有淀粉。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖曲線表示食物經過消化道時淀粉、蛋白質、脂肪及維生素等有機物被消化的程度，文字表示物質，字母表示組成消化道的各個器官。甲是短虛線，乙是長虛線，丙是實線，丁是一條直的虛線，則其中代表蛋白質的曲線是（）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

取一塊饅頭放在口里咀嚼，細細品味時，會嘗出一些甜味來，并且會越嚼越甜。這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關。某實驗小組將少許饅頭切碎，平均分成A、B兩份，作如圖處理。請根據實驗回答問題：（5分）

（1）該小組同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌，這是為了模擬___________________。
（2）如果將1、2號試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出，再向試管內滴加碘液，不變藍的是_________號試管。
（3）如果將1、2號試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出，再向試管內滴加鑒定淀粉所特用的化學試劑，變藍的是_____________號試管，由此可知淀粉的消化過程受影響。
（4）淀粉最終要在消化道內被消化成人體才能吸收。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下結構都屬于消化道的是