Question

下圖儀器可用來測量細小活生物所吸收的氧量．表格內的數據是在50分鐘內，每隔10分鐘記錄一次有色液滴移動的距離，然后再利用四條蚯蚓來重復試驗．下列說法錯誤的是

有色液滴移動的距離（mm）
生物	時間（分）
	0	10	20	30	40	50
萌發的豆	0	8.0	16.0	24.0	32.0	40.0
蚯蚓	0	4.5	9.0	13.5	18.0	22.5

1. A.
   起對照作用的Q管內應放①20粒死種子；②與P管等量的濃氫氧化鈉溶液；③有孔的平臺
2. B.
   有色液滴會向左側移動
3. C.
   萌發的種子吸收氧氣的速率快
4. D.
   根據蚯蚓的實驗，預測有色液體在一小時時所移動的距離應為27毫米

Answer 1

C
分析：此題考查科學探究的基本環節．
解答：A、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能，不符合題意．
B、萌發的種子的呼吸作用耗氧，釋放出的二氧化碳卻被氫氧化鈉溶液吸收，結果是P管內的氣體量減少，導致壓力下降，但Q管內的氣體壓力卻保持不變，裝置中氧氣逐漸減少，呼吸作用減緩，有色液滴會向左側移動，不符合題意．
C、結論是基于不合理的比較，我們必須比較活生物的每克體重吸收氧的速率，符合題意．
D、通過計算，預測有色液體在一小時時所移動的距離應為27毫米，不符合題意．
故選：C
點評：設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響．增加可信度和說服力，探究實驗一定要設置對照組．