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在貯藏蔬菜和水果時，往往在貯存的倉庫里通入適量的二氧化碳，其目的是

A．降低庫內溫度	B．促進庫內氣體流動
C．抑制呼吸作用	D．利于有機物的積累

試題分析：在人類生產生活中，經常通過抑制呼吸作用的原理來保存種子和保鮮水果、蔬菜，而適當降低溫度、減少氧氣含量或通入適量的二氧化碳，可抑制呼吸作用，從而延長貯存時間。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是熟知降低溫度可抑制呼吸作用。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于光合作用和呼吸作用的關系，說法錯誤的是

A．相互對立，相互依存

B．完全沒有聯系的兩個過程

C．呼吸作用釋放的二氧化碳可以作為光合作用的原料

D．沒有光合作用合成的有機物，呼吸作用就無法進行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能提高光合作用產量的措施有

A．大量施肥	B．增大種植密度
C．給大棚作物增施二氧化碳	D．給大棚作物增施氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗的各步驟的示意圖，請據圖回答：
(1)用圖中編號及箭頭表示實驗步驟的正確順序：__________________________________。
(2)圖②表示把盆栽植物放到黑暗處一晝夜，其目的是______________________________。
(3)圖③表示酒精脫色，能使葉片中的________溶解到酒精中，這樣做的目的是_______。
(4)圖⑤表示向葉片滴加碘液，其目的是__________________________________。
(5)最后觀察到的現象是當滴加碘液后，葉片未遮光的部分_____________，由此可推斷出_____________；葉片遮光的部分_____________，由此可推斷出____________。
(6)這個實驗說明，綠葉只有在________下才能進行光合作用，________是光合作用的產物。
(7)下列關系實驗中對照組的說法正確的是（）