| A、草原獅群 | B、農貿市場的人群 | C、湖泊 | D、朽木上生活的各種生物 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| 位置 | 鼠婦 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
| 紙盒左半側 | 10只 | 陰暗 | 30℃ | 適宜 |
| 紙盒右半側 | 10只 | 明亮 | 30℃ | 適宜 |
| A、左右兩側都應保持陰暗 |
| B、挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象 |
| C、左右兩側都應保持30℃ |
| D、減少左側土壤的濕度 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生態系統就是一定區域內生物與環境形成的統一的整體 | B、相對性狀就是指同種生物同一性狀的不同的表現形式 | C、望梅止渴是條件反射，是一種復雜反射，是生來就有的反射 | D、呼吸作用為光合作用提供能量，光合作用為呼吸作用提供原料 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、“落花不是無情物，化作春泥更護花”根據生態各成份的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是消費者 | B、在使用顯微鏡的過程中，將視野右上方的一個細胞移至視野中央，要把裝片向左下方移動 | C、人的卷舌和不卷舌分別受A、a基因控制，則在人的精子中控制不卷舌的基因是a | D、生物通過生殖和發育，世代相續，生生不息，則克隆羊屬于有性生殖 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| 生物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 鉛的相對含量 | 0.04 | 6.00 | 0.49 | 61.00 |
| A、乙→丙→丁→甲 |
| B、丁→乙→丙→甲 |
| C、甲→丙→乙→丁 |
| D、甲→乙→丙→丁 |
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