下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點。請據圖分析回答
(1)在A點植物能進行的生理活動是____________在C點植物能進行的生理活動是____________
(2)B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是____________。
(3)植物細胞中的能量轉換結構是____________
(4)請你簡要說明植物在生物圈中的作用_______________________________
習題精選系列答案科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題
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科目：初中生物 來源：山東省同步題 題型：讀圖填空題
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科目：初中生物 來源： 題型：
下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收和釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素），
A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點，請分析回答：
（1）植物吸收二氧化碳的生理活動是________，植物釋放二氧化碳的生理活動是_________。
（2）在A點植物進行的生理活動是________， 在C點進行的生理活動是________。
（3）整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是：光照強度在D點之前_____________________，光照強度在D點之后______________________。
（4）B點為曲線與橫軸的交點，該點表示植物吸收和釋放的二氧化碳的情況是：________________________________________________________。
（5）如果白天光照強度長時期為B，植物能不能正常生活？________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
下圖的曲線表示綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的情況（不考慮溫度因素）。A、B、C為曲線上的三個點，D為橫坐標上的點，請據圖回答：
（1）植物吸收二氧化碳的生理活動是_______，植物釋放二氧化碳的生理活動是_____。
（2）在A點植物能講行的生理活動是_______，在C點植物能進行的生理活動是_____。
（3）B點為曲線與橫軸的交點，該交點表示植物吸收和釋放二氧化碳的情況是_________________________________________。
（4）如果白天光照強度長時期為B點，植物能不能正常生活？___________。原因是____________________________________________。
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