Question

請看下面耳的基本結構圖回答：
（1）具有收集聲波功能的是[________]________和[________]________．
（2）某同學到美麗的濱海城市威海去旅游，可他乘船不久，就感到頭暈目眩，惡心．對這一現象起主要作用的是[________]________和[________]________．
（3）聽覺感受器位于[________]________ 中，聽覺的形成在________．
（4）鼻咽喉感染很易患中耳炎，病菌從咽喉處通過[________]________到達中耳．
（5）同學打跳請勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊導致[________]________破裂．

Answer 1

解：從圖中可以看出：①是耳廓，有收集聲波的作用；②是外耳道，引導聲波傳至鼓膜；③是半規(guī)管，④是前庭，內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉變速運動時，傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應，導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；⑤是耳蝸，內有聽覺感受器，感受刺激并產生神經沖動；經與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中中樞形成聽覺⑥是咽鼓管，是咽喉與中耳的通道，病菌若由此進入中耳，人會患中耳炎；當吞咽食物和打呵欠時咽鼓管的管口開放，空氣由此進入鼓室，可以保持鼓膜內外的氣壓平衡，若一方壓力過大，鼓膜就會被震破，聽力受損．同學打鬧不能扇耳光以及在飛機降落時，乘務員要求乘客咀嚼口香糖都是這個道理．
故答案為：
（1）①耳郭 ②外耳道
（2）③半規(guī)管 ④前庭 （順序可顛倒）
（3）⑤耳蝸 大腦
（4）⑥咽鼓管
（5）⑨鼓膜
分析：回答此題的關鍵是要明確以下知識點：一、耳的基本結構和功能；二、聽覺的形成過程；三、理論知識與生活實際相結合．
點評：理論知識要與生活實際相結合．