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胸圍差是時的胸圍長度與時的胸圍長度之差。

盡力深吸氣盡力深呼氣時

試題分析：胸圍差是指人盡力深吸氣時的胸圍長度與盡力深呼氣時的胸圍長度之差，胸圍差的大小能夠反應人體呼吸時進出肺的氣體量，反應人體的呼吸強度。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺通氣是通過下列哪一項實現的（）

A．氣體擴散	B．呼吸運動
C．膈肌收縮	D．肺的擴張

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請據圖回答下列問題：

⑴曲線AB段表示      時，此時，肋間肌和膈肌處于    狀態，肺內氣壓           （填大于、小于或等于）大氣壓
(2）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標系中的     點，此時肺內氣壓與大氣壓      。
(3）呼氣結束后，肺內的氣體含量最多的是      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表是某同學測量胸圍差的記錄，則該同學的胸圍差是：（）。

狀態	平靜時	盡力吸氣時	盡力呼氣量
胸圍差	88厘米	99厘米	80厘米

A.88厘米； B.7厘米； C.19厘米； D.3厘米

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體吸收的氧最終去向是 ( )

A．用來構成組織	B．用來與血紅蛋白結合
C．用來分解有機物	D．用來交換二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為模擬隔肌的運動示意圖，據圖回答：（5分）

（1）圖_______表示吸氣狀態，圖_______表示呼氣狀態。
（2）圖B狀態中，膈肌處于_______（填“收縮”或“舒張”）狀態。
（3）A.B過程合起來表示肺與_______進行氣體交換的過程。
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響_____（填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經常這樣會引起體質下降。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體進行呼吸作用的時間是（）

A．只在光下

B．只在白天

C．全天

D．只在晚上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼出氣與吸入氣相比，呼出氣中含有較多的二氧化碳，那么，這些二氧化碳最終來自人體的哪些結構？（　　）