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下肢靜脈注射藥物后，若跟蹤檢查，藥物首先在心臟的那一腔中被發現（）

A．左心房

B．右心房

C．左心室

D．右心室

試題分析：體循環的路徑是：左心室→主動脈→各級動脈→毛細血管網→各級小靜脈→上腔靜脈、下腔靜脈→右心房，下肢的血液經體循環由下腔靜脈回到心臟的右心房，故選B。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是氣體交換與血液循環模式示意圖，請據圖回答問題：（圖例：[①]肺部毛細血管網、CO₂為二氧化碳、 O₂為氧氣）

（1）血液循環的動力器官是         。血液由[⑤]         流出，最后匯集到[ ⑥ ]上、下腔靜脈，流回[②]的過程稱為            循環。通過該循環，氧氣到達組織周圍毛細血管，經氣體交換進入⑦             參與呼吸作用，將有機物氧化分解成無機物，并釋放            ，為生命活動提供動力。
（2）通過          實現了肺與外界的氣體交換（簡稱為肺通氣）。
（3）氧氣以             方式運輸。若該物質或紅細胞的含量過少，將會出現臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，這種病癥稱為            。
（4）若⑦表示腎臟，經過              作用和             作用形成尿液，最后通過尿道排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體血液只能按照一個方向流動，不能倒流。下述心臟內的血液流動方向正確的是

A．左心室→左心房→主動脈	B．右心室→右心房→肺動脈
C．右心房→右心室→肺動脈	D．右心房→左心室→主動脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在血液循環中，將血液含少、顏色的靜脈血變為含多、顏色的動脈血的是循環。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

體循環的途徑：
→ →各級動脈→ →各級靜脈→ → 。
肺循環的途徑：
→ →肺部毛細血管→ → 　

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液流經肺部毛細血管后，血液的變化情況是

A．仍是動脈血	B．仍是靜脈血
C．靜脈血變成動脈血	D．動脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

你若將右手按在自己的胸部左側，你就可以感受到心臟的跳動。人體的心臟大致如本人的拳頭那么大，它晝夜不停地工作著，促進血液在由心臟和血管所組成的管道中循環流動。正因如此。人體才能不斷地進行著物質是運輸和交換。請分析說明：
（1）心臟做為血液循環的動力器官，從其結構方面看，它的四個腔中________壁最厚。收縮最有力。
（2）血液在心臟和血管中不停地流動，其中能運輸氧氣的是________細胞，因為它富含_____________ 。
（3）如圖所示，a、b、c分別代表血液循環系統中三個相連的結構，箭頭示意血流方向。若b處表示肺泡周圍的毛細血管，則a處的名稱是___________，c處流動的血是________血。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為血液循環示意圖，請據圖分析回答。

（1）血液通過       循環，經         （血管名稱），回到②           ，此時的血是           （填動脈血或靜脈血）。
（2）上圖中①指的是　　　。
（3）血液從       （填B→A或A→B）,流經“組織”處發生氣體交換，使血液中的含氧量  　　，這種血液是          。
（4）血液循環的動力器官是          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

四個同學討論血液循環的問題，根據你學過的知識，判斷他們說的正確的是（）

A．心臟有四個腔，上下、左右都是相通的

B．動脈中流動的血液是動脈血，靜脈中流動是血液是靜脈血

C．血液循環有兩條完全獨立的途徑，即體循環和肺循環

D．血液與組織細胞之間的物質交換的城所在毛細血管

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