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生物既能適應環境，又能影響環境。下列各項能說明生物影響環境的是

[ ]

A．夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面
B．樹林底下好乘涼
C．鳥類遷徙
D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?威海）我們的家鄉--威海，有著豐富的生物資源．生物依賴環境而生存，環境因生物的存在而生機盎然，生物與環境共同構成了威海的生態．生于斯，長于斯，你對家鄉的生態情況了解多少呢？
（1）威海三面環海，其淺海中有生物779種．海岸線曲折且具有眾多河流的入海口，淺海水域水溫起伏大，導致了威海淺海生物種類的多樣性，而生物種類的多樣性實質上是

基因

的多樣性．
（2）威海市的地貌為低山丘陵，山丘基本被山林覆蓋．目前，威海市森林覆蓋率達到了39.2%，遠遠超過山東省21.4%的平均水平．森林促進了

生態系統（或生物圈）的水循環

，是威海市雨量充沛的重要原因之一．
（3）威海市沿海防護林的主要樹種是日本黑松．日本黑松具有耐鹽堿、耐干旱的特點，其針形葉受力面積小，適于在海風大、鹽堿度高、沙質的海灘種植．以日本黑松為主要樹種的威海市沿海防護林，抵御了海風的肆虐，防止了土壤的沙化．以上事實能體現出生物與環境的關系有

生物既能適應環境，又能影響環境

．
（4）威海市園林建設發展的主要方向是：已選育鄉土野生優良樹種為主，以引進適應性較好外來樹種為輔，從而增加園林植物的種類，實現園林的生態化．上述做法的目的是：提高園林生態系統的

自我調節

能力，從而更好地維持其生態平衡．
（5）威海市的主要糧油作物有小米、玉米、花生等，還種植有高粱、大麥、黑豆、綠豆、赤豆、小豆等傳統雜糧，這些作物供人們食用的器官主要是

種子

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?武陵區）生物既能適應環境，又能影響環境．下列各項能說明生物影響環境的是（　　）

A．夏天大雨過后，蚯蚓常爬出地面

B．大樹底下好乘涼

C．沙漠中的仙人掌，葉片退化成刺

D．朵朵葵花向太陽

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?松山區模擬）人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅其他生物的生存．這說明（　　）

A．生物不能適應環境，也不能對環境產生影響

B．生物不能對環境產生影響

C．生物既能適應環境，又能對環境產生一定影響

D．生物能適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物既能適應環境，又能影響環境．下列各項能說明生物影響環境的是（　　）

A．蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松

B．駱駝的尿液非常少，46℃才出汗

C．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來源： 題型：

在我國南方已出現了水葫蘆生態污染．水葫蘆是一種從國外引進的植物，引入后，很快適應環境在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存．這說明（　　）

A、生物能適應環境

B、生物能對環境產生一定的影響

C、生物既能適應環境，又能對環境產生一定的影響

D、生物只能適應環境，對環境沒有影響

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