Question

請根據(jù)桃樹的相關結構示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實）回答問題：
（1）圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[]______
（2）在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[]______發(fā)育而來的．
（3）圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需的有機物，另外生命活動所需的水和無機鹽主要靠根尖的______（部位）從土壤中獲取．
（4）圖二中的b進行光合作用所需的水是通過根、莖、葉中的______由下向上運輸獲得的．
（5）圖中桃的各部分結構進行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結底能量都是來源泉于植物光合作用固定的______．
（6）圖五是由圖三發(fā)育來的．要發(fā)育成圖五結構，除圖三已給出的生理過程外，還必須經(jīng)歷的另一生理過程是______．

Answer 1

【答案】分析：此題考查果實與種子的形成、花的結構、傳粉與受精、綠色植物為為所有生物提供食物和能量，據(jù)此答題．
解答：解：（1）③芽原基將來發(fā)育成圖二中c側芽；②芽軸發(fā)育成a莖；①葉原基發(fā)育成b幼葉．
（2）當一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育可知最終子房發(fā)育成果實，在圖五中我們食用的部分是果皮，有子房壁發(fā)育而成．
（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．
（4）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，氣體進入植物體主要是通過由一對保衛(wèi)細胞構成的氣孔，植物進行光合作用制造的有機物是通過篩管自上而下運輸?shù)街参矬w的各個部位．
（5）綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣．光是光合作用的動力．
（6）在圖三中，1是花粉、2是房、3是珠被、4是花粉管、5是極核、6是卵細胞．1花粉通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上的過程叫傳粉，受精完成后雌蕊的柱頭和花柱會枯萎凋落．此圖的柱頭、花柱和花粉管尚存，說明這朵花還沒完成受精作用，該過程一經(jīng)完成，子房將發(fā)育成圖五果實．
故答案為：（1）莖；（2）3；子房壁；（3）成熟區(qū)；（4）篩管；（5）光；（6）受精
點評：此題涉及的知識點較多，需對所學知識扎實掌握．