生物體多為不規則物體，要想了解它各方面的特征指數，我們需要借助工具、儀器，使用一些特殊的方法．如要測量如圖葉片的周長，我們需利用科目：初中生物 來源： 題型：
| A、圖A是觀察小魚尾鰭內血液流動的實驗，該實驗可用來辨別血管類型． | B、下降鏡筒時，圖B所示的動作是正確的 | C、按照圖C的方式制作臨時裝片，可以減少蓋玻片下產生氣泡 | D、圖D中葉片被遮光的部分在光下能產生淀粉 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、透射電子顯微鏡：通過直接觀察堿基上的原子排列測定DNA的堿基序列 | B、共聚焦顯微鏡：細胞三維圖象的計算機重建 | C、掃描電鏡：研究細胞或組織的內部結構 | D、暗視野顯微鏡：觀察未染色的透明樣品 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
讀圖，回答下列問題．查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．動物能對外界刺激作出反應，植物卻不能 |
| B．生物中除了植物、動物外，還有細菌、真菌、病毒等 |
| C．草原上生活的野兔若是沒有了天敵，它們的數量可無限增長 |
| D．中國現在要為全世界22%的人提供糧食，卻只有全世界可耕種土地的7%，糧食對中國來說很重要，而麻雀這種鳥類每年在糧食成熟時期要啄食大量的糧食，我們可“剿滅麻雀”，保護糧食。 |
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