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藻類沒有根、葉、莖的分化,但仍屬于植物是因為
①藻類細胞都有細胞壁
②細胞內含有葉綠體,呈綠色
③營養方式是自養
④都在水中
⑤都由細胞構成
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| [ ] |
A. |
①②③
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B. |
②③④
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C. |
①③⑤
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D. |
③④⑤
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答案:A
解析:
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藻類生物細胞具有細胞壁,細胞內有葉綠體能進行光合作用,營養方式為自養。所以藻類屬于植物。
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練習冊系列答案
相關習題
科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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兩滴草履蟲的培養液相連,一滴培養液中加鹽后,草履蟲能從有鹽的培養液向無鹽培養液運動,說明草履蟲具有
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A. |
應激性
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B. |
遺傳性
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C. |
變異性
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D. |
嚴整性
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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植物的蒸騰作用是對陸生環境的一種適應,同時又可以增加空氣濕度。這一事實說明的問題,下面描述最完整的是
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A. |
生物能夠適應環境
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B. |
環境能夠影響生物
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C. |
生物能夠影響環境
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D. |
生物既能適應環境,又能影響環境
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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在草原生態系統中,數量最多的生物是
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A. |
狼
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B. |
禾本科植物
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C. |
羊
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D. |
老鼠
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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河流是一個生態系統。生活在河里的龜等爬行動物,會爬到河岸上產卵。以水草為食的草魚通常生活在水體中下層;鷺吃河里的魚、蝦等動物,但它卻在河邊的大樹上筑巢。陸地上的動物有時要到河邊喝水,死亡的水生生物需要細菌等的分解。
對于河流生態系統來說,陽光和空氣并不是它所獨有的。降雨會帶來別處的水分,還會把陸地上的土壤沖入河流。風也可以把遠處的植物種子吹到河流中。河水可以用來灌溉農田。在有些地方,人們的飲用水也取自河流。
(1)下面是河流生態系統的組成表格,在空格內各填寫出一種生物或非生物的名稱(必須用資料中列舉的生物或非生物)

(2)河流生態系統與許多生態系統(如________生態系統)有密切的聯系。它們共同構成了地球上最大的生態系統________,這是所有生物共有的家園!
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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被子植物的種子外面有果皮包被著,果皮存在的重要意義是
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A. |
保護種子
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B. |
儲藏營養
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C. |
萌發較快
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D. |
有利于營養的吸收
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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馬鈴薯塊莖露出地面的部分常變成綠色,這可以作為下列哪項的實例?
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A. |
葉綠體中含有葉綠素
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B. |
光合作用在光下才能進行
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C. |
葉綠素的形成需要光
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D. |
光合作用制造有機物
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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下列敘述中,不正確的是
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A. |
常綠闊葉林分布的地區四季分明
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B. |
針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區
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C. |
熱帶雨林分布在高溫多雨的地區
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D. |
草原植物大多適應半干旱氣候
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科目:初中生物
來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊
題型:
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采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中,加熱至沸騰,可見杯中的水變成了紅色。這種紅色的色素主要來自莧菜細胞的
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A. |
細胞膜
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B. |
細胞質
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C. |
細胞核
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D. |
液泡
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