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（2006?聊城）悠悠文明史，漫漫絲綢路．我國素來以“繅絲養蠶”著稱于世．你可知道蠶絲是家蠶發育過程中哪一時期的杰作（　　）

A．卵

B．成蟲

C．蛹

D．幼蟲

分析：此題考查的是家蠶等動物的發育起點是受精卵，吐絲階段是幼蟲時期．據此解答．

解答：解：蠶的發育是從受精卵開始的，因此蠶種是家蠶發育中的受精卵．蠶的發育過程包括：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個過程，春蠶是在幼蟲期后期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，可適當的延長它的幼蟲期使其積累更多的營養．
故選：D

點評：解答此類題目的關鍵是理解完全變態發育的發育特點．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?聊城）下面表示人體某些生理活動、為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖．請據圖回答下列問題．

（1）A表示的生理過程是

（營養物質的）吸收

．
（2）E表示的生理作用叫做

腎（小球）的過濾作用

．
（3）完成過程B和C所遵循的原理是

（氣體）擴散（作用）

．
（4）在此探究實驗中，哪一裝置該用于吸氣并作為對照？
（5）該實驗的現象是

乙瓶中的澄清石灰水變渾濁（或甲瓶中的澄清石灰水不變渾濁）

．
（6）該實驗的結論是

人體呼出的氣體中含有較多的CO₂

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?聊城）摘除某實驗動物的胰腺，將胰腺的一部分再植入實驗動物的皮下，該動物未出現糖尿病．然后除去移植片（植入動物皮下的那一部分胰腺），該動物立即出現了糖尿病且血糖濃度升高．該實驗不能得出的結論是（　　）

A．胰腺與糖尿病有關

B．胰腺能分泌胰島素

C．尿糖與血糖濃度有關

D．胰腺與降低血糖濃度有關

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?聊城）如圖曲線表示人體血管中血液內氧氣和二氧化碳含量的變化，若血管A為肺動脈，則下列敘述中不正確的是（　　）

A．曲線a表示的氣體是氧氣

B．曲線a表示的氣體是二氧化碳

C．血管A內的血液為靜脈血

D．血管B為肺部毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2006?聊城）請同學你認真閱讀下面的資料，并結合自己所掌握的知識，回答下列的問題．
在黨中央、國務院重視“三農”問題和建設社會主義新農村的方針、政策指引下，我們江北水城的許多農民也走上了采用溫室塑料大棚生產各類花卉、蔬菜的致富道路．他們深深地感受到了黨和政府的關心和溫暖．其實，采用溫室生產各類花卉、蔬菜是20世紀80～90年代興起的一項農業技術，它的出現可以從根本上改變農民依靠老天種植的歷史：在冬天生產出原本在夏天才能生產的蔬菜，即“反季節蔬菜”．可是，這項農業技術一直未能得到農民的高度重視．只是近年來，在黨和政府的支持和幫助下，在一些農民真的受益之后，才得到了充分地認可，從而大大加快了農民致富奔小康的步伐．請問：
（1）在蔬菜生長的旺盛時期，透明塑料膜內側常有一些水滴．這些水滴主要來自植物的哪種生理作用？
（2）采用白天適當增加光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高大棚蔬菜產量．其中的道理是

增加了蔬菜的光合作用，降低了呼吸作用，有利于有機物的積累

．
（3）菜農常常對大棚內的土栽蔬菜施用有機肥料，這樣不但培育了“綠色蔬菜”，而且也大大增加了大棚內的CO₂濃度．CO₂濃度提高的主要原因是

土壤中的微生物分解有機物時能夠產生大量的CO₂

．如果一次施肥過多，請你預測對蔬菜造成的后果將是

發生“燒苗”現象

，產生此后果的原因是

植物細胞周圍溶液的濃度高于細胞液濃度，細胞失水

．
（4）假如甲、乙兩植株的基因組成均為Aa，丙植株是它們的雜交第一代，則丙植株可能的基因組成是

AA或Aa或aa

．如果在易倒伏的番茄植株中發現了抗倒伏的植株，而且能夠多年保持其優良性狀，說明該品種發生了

可遺傳的

變異，發生該變異的根本原因是

遺傳物質發生了改變

．

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