99国产欧美另类久久久精品,成人激情免费视频,乱码第一页成人

人體吸收的氧的最終去向是( )

A．用來構成血液	B．用來交換二氧化碳
C．用來分解有機物	D．用來構成細胞

試題分析：呼吸作用是生物的基本特征，其表達式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，所以人體通過呼吸從外界獲得的氧，進入人體之后，隨著血液循環運輸，最終進入組織細胞，參與分解體內的有機物，產生二氧化碳和水，釋放出能量，滿足組織細胞進行生命活動的需求，同時一部分能量以熱的形式散失出來。故選：C．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在呼氣時，膈肌和肋骨的狀況是

A．膈肌上升，肋骨上升	B．膈肌上升，肋骨下降
C．膈肌下降，肋骨上升	D．膈肌下降，肋骨下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體吸出的氣體主要含二氧化碳和少量氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當膈肌由甲狀態向乙狀態變化時，人體的呼吸狀態及膈肌運動情況分別是（）

A．吸氣，膈肌舒張	B．呼氣，膈肌舒張
C．吸氣，膈肌收縮	D．呼氣，膈肌收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過程。（）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面是關于肺泡與血液進行氣體交換的敘述，正確的是（）

A．肺泡內的氧氣和二氧化碳同時進入血液

B．血液中的氧氣和二氧化碳同時進入肺泡

C．肺泡內的氧氣進入血液，同時血液中的二氧化碳進入肺泡

D．血液中的氧氣進入肺泡，同時肺泡中的二氧化碳進入血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示膈肌的不同運動狀態,據圖回答問題。

(1)當膈肌由A狀態向B狀態轉換時,正在完成___________過程。判斷的依據是膈的頂部___________,胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于___________狀態,肺的容積___________,肺內氣壓減小,結果______________________。
(2)當膈肌由B狀態向A狀態轉換時,肋骨間肌肉___________,肋骨因重力作用而下降,使胸廓的前后徑和左右徑都___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于肺泡的表述中，不正確的是( 　 )

A．最細的支氣管分支末端形成肺泡

B．肺泡壁由一層扁平的上皮細胞構成

C．在呼吸過程中，肺泡里總是氧氣最多

D．肺泡外的毛細血管的管壁是一層扁平的上皮細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體血液循環模式圖。A、B、C、D分別代表心臟的四個腔。a～f代表血管，箭頭代表血液流動的方向。據圖分析作答：（5分）

（1）血液由D出發，回到A的循環途徑稱為       循環。
（2）圖中A與C、B與D之間有房室瓣，其作用是　　　　。
（3）肺泡是氣體交換的場所，氣體交換是通過     實現的。血液流經肺泡時，肺泡內的氧氣進入血液運輸至組織細胞進行         釋放能量，產生的二氧化碳由血液運輸進入肺泡。
（4）f血管內流         血。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習冊

高中

初中

小學