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生物對環(huán)境的適應(yīng)是生物界非常______的現(xiàn)象．

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會被自然界淘汰．如沙漠植物：沙棘的根很長可以吸收沙漠深處的水、仙人掌的莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)，生物的適應(yīng)性是普遍的，如北極熊的白色、綠草地中蚱蜢成綠色等．
故答案為：普遍

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?濟寧）小明飼養(yǎng)了一對白色家兔（甲為雌性，乙為雄性）．他每天喂養(yǎng)時，①把它們的動作、習(xí)性以及各種特點都一一記下來，以便以后進行分析比較．②在他的精心飼喂下，甲、乙兩只家兔健康成長，并生下4只可愛的兔寶寶，其中1只黑色，3只白色．據(jù)此回答下列問題：
（1）據(jù)①中描述可知小明所采用的探究方法是

觀察法

．
（2）甲兔的主要呼吸器官是

肺

，鯉魚的呼吸器官是

鰓

，家鴿的主要呼吸器官是

肺

，上述生物呼吸器官的不同體現(xiàn)了生物對環(huán)境的

適應(yīng)

．
（3）和人一樣，家兔的性別也是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的，那么，甲兔膈肌細(xì)胞中含有的性染色體為

．
（4）若用A和a分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則甲、乙兩兔的基因組成為

，黑色小兔的基因組成為

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷題：
（1）在睡覺的時候，人體沒有進行新陳代謝．

（2）生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層．

√

（3）枯葉蝶很像一片枯萎的葉子，這是枯葉蝶對環(huán)境的適應(yīng)．

√

（4）森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響．

（5）仙人掌生活在荒漠是因為仙人掌不需要水．

（6）單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物都是以細(xì)胞作為結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．

√

（7）“一母生九子，九子各不同”說明了遺傳多樣性．

√

（8）隨著細(xì)胞體積的增大，其表面積與體積之比越來越小

√

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是

草

；如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是

蛇

．
（2）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，必不可缺少的成分還有非生物部分和

分解者

．
（3）圖中幾條食物鏈中，含生物種類最多的食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->

草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從

草

通過光合作用固定太陽能開始的．
（5）草的顏色一般為綠色，有利于吸收太陽光，兔的體色一般與棲息環(huán)境一致，有利于躲避敵害，這些現(xiàn)象說明生物能

適應(yīng)

一定的環(huán)境．草場具有防風(fēng)固沙的作用，兔子數(shù)量激增又會破壞草場，這又說明生物對環(huán)境又有

影響

．
（6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，蜘蛛和青蛙之間既是

捕食

關(guān)系，又是

競爭

關(guān)系．
（7）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加，這可能導(dǎo)致

生態(tài)系統(tǒng)

被破壞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖作答：
（1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是

分解者（細(xì)菌、真菌）和非生物部分．

．
若池塘被農(nóng)藥污染，

大魚

體內(nèi)的毒素最多．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大魚與大魚以及大魚與小魚的關(guān)系分別是

競爭、捕食

（3）如果E被大量捕殺，D的數(shù)量變化是先增后減，最后達到一個新的平衡，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的

自我調(diào)節(jié)

能力，因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈．
（4）生物的特征有哪些？
A

生物的生活需要營養(yǎng)

，B

生物能夠進行呼吸

，C

生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

，D

生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

，E

生物能夠生長和繁殖

（5）影響生物生活的環(huán)境因素分兩類，一類是

非生物因素；

，如

光、溫度、水、空氣、土壤等

．一類是

生物因素

如

大樹、蚯蚓、鳥、人、微生物

．
（6）在自然環(huán)境中，各種生態(tài)因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷

影響

環(huán)境，同時，也影響和

適應(yīng)

著環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

你盡管學(xué)了不多的生物學(xué)知識，但一定對它很感興趣．請運用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：
（1）荒漠地區(qū)動植物種類稀少，是因為那兒缺少生物生長所需要的

水分

，這也說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是

生物能夠適應(yīng)環(huán)境

．
（2）古詩“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，描寫了生物能進行

生長（發(fā)育）和繁殖

；諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后．”，體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是

捕食關(guān)系

．
（3）熱帶雨林中的植被大都分層次分布，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成這種層次分布的主要生態(tài)因素是

陽光

．
（4）神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”．而把它移植到其他地方，就會失去香味．這一現(xiàn)象說明了

環(huán)境能夠影響生物

．
（5）如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，草場很難恢復(fù)原樣．這一事例說明

生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的（或有一定限度的）

．

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