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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

“神舟”五號(hào)不僅將楊利偉送上太空，實(shí)現(xiàn)了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想，同時(shí)還承擔(dān)著其他的科研任務(wù)。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子。它們與通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等但電性相反。請(qǐng)你推測(cè)，反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是

A.
由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成
B.
由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
C.
由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成
D.
由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

居里夫人是著名科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。她首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成了另一種元素的原子，據(jù)此可推斷放射出的粒子是

A.
電子
B.
中子
C.
質(zhì)子
D.
原子核

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.
原子不能再分
B.
原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.
相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比，沒有單位
D.
原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有兩種原子，一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和18個(gè)中子，另一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和19個(gè)中子，則它們不相等的是

A.
核電荷數(shù)
B.
核外電子數(shù)
C.
原子質(zhì)量
D.
原子的帶電荷量

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

配制100g10%的氯化鈉溶液時(shí)，不需用到的儀器是

A.
10mL量筒
B.
燒杯
C.
玻璃棒
D.
天平

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

未來(lái)最理想的能源的是

A.
氫能
B.
汽油
C.
太陽(yáng)能
D.
核能

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列屬于物理變化的是

A.
撒鹽除冰
B.
石灰水使酚酞試液變紅
C.
石堿風(fēng)化
D.
淀粉遇碘水變藍(lán)色

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是

A.
蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干后停止加熱
B.
配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝液、貼標(biāo)簽等步驟
C.
粗鹽溶解和進(jìn)行過濾操作時(shí)，都用到玻璃棒，玻璃棒的作用相同
D.
配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

只用組內(nèi)溶液相互混合就能鑒別出來(lái)的一組溶液是

A.
K₂CO₃、H₂SO₄、HNO₃、BaCl₂
B.
Na₂CO₃、HCl、Na₂SO₄、HNO₃
C.
HNO₃、HCl、NaCl、Ag NO₃
D.
Na₂SO₄、NaOH、CuSO₄、NaCl

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

A.
電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成
B.
氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律
C.
黃豆與芝麻混合的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙
D.
二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

下列說(shuō)法正確的是

有兩種原子，一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和18個(gè)中子，另一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和19個(gè)中子，則它們不相等的是

配制100g10%的氯化鈉溶液時(shí)，不需用到的儀器是

未來(lái)最理想的能源的是

下列屬于物理變化的是

現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是

只用組內(nèi)溶液相互混合就能鑒別出來(lái)的一組溶液是

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

下列說(shuō)法正確的是

有兩種原子，一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和18個(gè)中子，另一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和19個(gè)中子，則它們不相等的是

配制100g10%的氯化鈉溶液時(shí)，不需用到的儀器是

未來(lái)最理想的能源的是

下列屬于物理變化的是

現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是

只用組內(nèi)溶液相互混合就能鑒別出來(lái)的一組溶液是

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

有兩種原子，一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和18個(gè)中子，另一種原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和19個(gè)中子，則它們不相等的是

配制100g10%的氯化鈉溶液時(shí)，不需用到的儀器是

現(xiàn)欲將粗鹽提純，并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是