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A.若不使用酚酞，HCl就無法和NaOH反應

B.酚酞由紅色變無色，說明發生了中和反應

C.滴加酚酞前溶液為無色，加入稀鹽酸后溶液仍無色，說明沒有發生反應

D.若將酚酞換成石蕊，則不能達到實驗目的

【1】向下列4只盛有100g不同溫度水的燒杯中，分別加入不同質量的KCl固體，充分溶解，下述溶液為飽和溶液的是

A.②③④B.①②③C.③D.④

【2】上述溶液溶質質量分數最大的是

A.①B.③C.④D.③和④

A.紅磷燃燒只消耗集氣瓶中的氧氣

B.反應時若止水夾未關閉，集氣瓶中氣體會逸出

C.集氣瓶和燒杯中的水，在本實驗中作用有所不同

D.反應結束后，集氣瓶中水占瓶體積的 1/5，說明實驗成功

（1）該樣品中氧化鐵的質量為____________g；

（2）恰好完全反應時，燒杯中溶液的溶質質量分數________。（請寫出計算過程）

[查閱資料]過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應生成氧氣:

2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑

2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2

[提出問題]過氧化鈉是否變質?

[提出猜想]猜想一:________；

猜想二:過氧化鈉部分變質；

猜想三:過氧化鈉全部變質。

[實驗探究]

[反思評價]

（1）請寫出實驗②中產生氣泡的化學反應方程式_________；

（2）小華同學想通過實驗，進一步確定部分變質的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉，于是進行了如下的實驗操作:取少量①中溶液于試管中，加入足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中加入少量________，溶液變紅，證明部分變質的過氧化鈉中含有氫氧化鈉。

（3）小明同學認為，小華同學的實驗仍無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉，理由是________。

（1）若E為單質，D→E的轉化可通過綠色植物光合作用來實現。則A的化學式為_______，E→C的反應類型_______（填“一定”或“不一定”）為化合反應；

（2）若A、B、D、E為不同類別的物質，則B的化學式為________，D→E的化學反應方程式為______（任寫一個）。

（1）儀器a的名稱是________；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸來制取一瓶干燥的二氧化碳，則選取的裝置是_____（填字母組合）；

（3）若用F裝置驗證二氧化碳的性質，當通入二氧化碳一段時間后試管①中的現象為__________；若用D裝置收集氫氣，則氣體應從_______（填“b”或“c”） 端進入。

（1）水體富營養化，使藻類水生植物瘋長，導致水體污染，其中綠藻（C21H28O6） 最為典型，則該物質屬于____ （填 “有機物”或“無機物”），其中氫、氧元素的質量之比為_______；

（2）新型水成膜泡沫滅火劑撲滅油類火災時，會在油面上形成一層水膜，進而滅火，其滅火原理是_________；

（3）二氧化硫是空氣污染物之一，請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式_______。

①固體B中的物質為碳

②藍色溶液乙為硝酸銅溶液

③原固體樣品中一定含有的物質是碳、鋁、銅

④藍色溶液丙中一定含有的溶質是硝酸鋁、硝酸銅、硝酸

A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

A.氯酸鈉溶液降溫一定有晶體析出

B.70°C時，8g氯化鈉和20g水能形成飽和溶液

C.10°C時，氯化鉀飽和溶液中溶質質量分數為30%

D.氯酸鉀中混有少量氯化鈉，提純氯酸鉀最好用蒸發結晶的方法