精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

(1)儀器名稱：①__________，②_________．

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置_______(選填序號)和D組合，反應的化學方程式為_________________________________，二氧化錳的作用是__________________．

(3)實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優點有___________．用E裝置收集H2，氣體應從_______(選填“a”或“b”)端通入．

(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如圖2探究：

①實驗室制CO2反應的化學方程式_______________________．

②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是___________．

③裝置G的作用是_________________．

A.轉化①中原子的種類發生改變B.轉化②中丙和丁的分子個數之比為1∶1

C.乙的水溶液在農業上可做化肥D.轉化①、②中氫元素的化合價都發生變化

A.常見氣體的密度B.碳元素質量分數

C.地殼中元素含量D.硫元素的化合價

步驟一:取少量白色粉末于燒杯中，加入足量的水溶解，并用玻璃棒充分溶解，攪拌、過濾，得到無色濾液和白色沉淀。

步驟二:取少量無色濾液于試管中，向其中加入___________，溶液變紅。

步驟三:向白色沉淀中加入足量的稀鹽酸沉淀全部溶解。

請分析上述實驗現象，回答下列問題

(1)白色粉末中一定不含__________，可能含有_____________。

(2)請寫出生成白色沉淀的化學方程式_______________。

(1)A溶液中溶質可能為_________(只寫一種)；

(2)從無色溶液得到固體物質C的操作②的方法名稱是_________________；

(3)因為A溶液過量，此方案得到的固體物質C中混有新的雜質，為了既能除去雜質碳酸鈉，又能有效地防止新雜質的引入，可向樣品溶液中加入過量的___________后，直接進行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。

(1)t3°C時， 將澄清的飽和溶液X、Y降溫到t2°C，有固休析出的是____________溶液。

(2)Y溶液的溶質可能是__________(填序號)。

ANaCl

BKNO3

CCa(OH)2

(3)t3°C時，保持溫度不變，將X、Y飽和溶液蒸發一定量的水，則蒸發水后兩溶液的溶質質量分數X____________Y (填“>”、“<”或“=”)。

（1）標號為a的儀器名稱是__________；

（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用排水法收集。

①該反應的化學方程式為__________；

②若要制取兩瓶CO2（總質量為4.4g），所用7.3%的鹽酸至少__________g；

③組裝制取裝置時，需選擇上圖中的a、b、h、i、k、l、m和_________；

④實驗室制取下列氣體時，可選用制取二氧化碳裝置的是_________（填序號）

A 鋅粒和稀硫酸制取氫氣

B 加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體制取甲烷

C 硫化亞鐵與稀硫酸常溫反應制取易溶于水的硫化氫氣體

（3）實驗室用KClO3制取O2:

①若用排水法收集O2，當觀察到_________現象時，說明已收集滿。

②反應過程中MnO2在固體混合物中質量分數變化情況，正確的是_________（填序號）

A 先逐漸變小，最后不變 B先逐漸變大，最后不變 C 始終不變

老師告訴大家，瓶內原有的液體只能是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、蒸餾水中的一種。為了判斷瓶內是何種溶質，并確定試劑瓶的標簽，化學小組的同學進行了如下探究活動。

（實驗探究）

（1）從受損的標簽信息看，大家一致認為該液體不可能是___________。

（2）甲同學設計了如下方案進行探究。

（3）乙同學認為甲同學的結論不準確，又設計了如下方案進行探究。

（4）丙同學認為乙同學的實驗方案有不足之處， 于是丙同學只改用了一種與乙同學所加物質類別不同的溶液，重新按照乙的方法進行實驗，得到的實驗現象和結論與乙同學的完全一致，且結論完全正確。則丙同學改用的試劑為_______________。

（實驗結論）實驗結束后，最終得到的結論是：原試劑瓶標簽_____________。

（反思與交流）

（1）為了不使標簽破損，應如何正確操作_______________________。

（2）藥品取完之后應及時密封保存。

(1)由碳元素組成的“碳海綿”是己知最輕的固體材料，具有多孔結構，彈性好， 可重復處理海上石油泄漏，這是碳海棉具有很強的_____________性。

(2)CO和CO2的化學性質不同，是因為兩者______________不同；CO與CO2可以相互轉化: CO2+C2CO其中__________________發生氧化反應。

(1)寫出生活中一種節約用水的具體做法_________________________。

(2)下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是_____________。(填字母)

A液封形成密閉體系

B潤濕玻璃管口便于插入

C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶

D提供熱量

E測量氣體的體積