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（1）參加反應的A和B個數比為_____。

（2）該反應中化合價升高的元素是_____。

（3）若在該反應中繼續通入B，則D會與B繼續反應產生一種氮肥，請寫出此時A與B反應的總化學方程式：_____。

（1）P點的含義是_____。

（2）若甲物質中混有少量乙物質，要提純甲物質，可采用的方法是_____。

（3）t3℃時將等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃（其他條件不變），所得溶液中溶劑的質量關系為：甲_____ （填“＞”“＜”或“＝”）乙。

A.NaClB.CaCl2C.BaCl2D.MgCl2

A.甲曲線M點時混合液體呈無色

B.乙曲線N點時混合液體呈無色

C.甲曲線M點后電導率增強的原因是生成大量水

D.乙曲線N點時，溶液中含有的離子是Na+、SO42﹣

A.相對原子質量為132.9B.質子數為55

C.在化合物中一般顯負價D.位于第六周期

A.稀釋濃硫酸B.過濾

C.檢查裝置的氣密性D.測溶液的pH

試回答下列問題：

（1）上述表格中m的值為______，10g樣品中CuO的質量為______g．

（2）計算所加入稀硫酸中溶質的質量分數？______

（3）計算第三次加稀硫酸反應后所得溶液中溶質的質量分數？（精確到0.1%）_____

甲、乙兩同學對草酸受熱分解的產物作如下探究：

（1）猜想與假設：

第一種：草酸分解生成CO2和 H2；

第二種：草酸分解生成CO2、CO和 H2O；

第三種：草酸分解：H2C2O4CO2↑+H2O（未配平）；

有同學從理論上就可判斷第三種假設不成立，老師也認為這一判斷是正確的，該同學判斷的理論依據是 ．

（2）設計與實驗：

甲、乙兩同學分別設計了下圖所示的A、B兩套實驗裝置（圖中鐵架臺略去）．

①甲同學按A裝置實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁，認為此現象是由草酸晶體受熱分解產生的CO2所導致，此判斷 （填“嚴密”或“不嚴密”）．

②乙同學的B裝置圖方框內的儀器未畫完整，請你幫他畫完整．

乙同學按B裝置實驗，看到無水硫酸銅由白變藍，洗氣瓶中溶液變渾濁．在尖嘴管口點燃剩余氣體，火焰上方罩一個 燒杯，有白色固體生成，證明產物中有 ；換一個干、冷燒杯罩在火焰上方，內壁無現象，證明產物中無H2．

（3）結論與思考：

①草酸受熱分解的化學方程式為： ．

②若省略B裝置方框內的儀器，整套裝置也能證明產物中有CO2（假設每步都反應完全），方法是： ．

圖1

圖2

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱：①_________②__________。

(2)若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是______，選擇的發生裝置是_________(填序號，下同)，選擇的收集裝置是______，選擇此收集裝置的理由是________________。

(3)裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖2中選取____(填序號)取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的。

（1）近日，美國科學家發明了一種“發電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中，再轉化為電能，供家庭用電需求．

①整個過程中都發生了哪些形式的能量轉化？______．

②“發電葉子”產生氫氣、氧氣的化學方程式為______．

（2）我國積極改進風電技術，擴大風電使用，并配套大型儲能設備--“全釩液流”儲能電池，以保證穩定供電．與煤炭火力發電相比，風力發電的優點是______．