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（1）黑加侖葡萄除含有水分、糖類還富含的營(yíng)養(yǎng)素是______，這種營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人體的作用是——，葡萄酒中含有一定量的“酒”，其化學(xué)式為_(kāi)_____。

（2）黑加侖葡萄的生長(zhǎng)環(huán)境決定了它在生長(zhǎng)過(guò)程中需要施用一定量______肥，如果同時(shí)出現(xiàn)葡萄樹(shù)葉片發(fā)黃的情況，就可以施用一種復(fù)合肥______(填寫(xiě)化學(xué)式)。

（1）寫(xiě)出D的化學(xué)式：__________；

（2）寫(xiě)出B→E的化學(xué)方程式____________。

（1）根據(jù)步驟①可得出固體物質(zhì)中一定不含___________（填化學(xué)式）；

（2）步驟②中得到白色沉淀和無(wú)色溶液的操作是_____________。

（3）為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)，可將步驟②中BaCl2溶液換成硝酸鋇溶液，再向溶液B中加入硝酸酸化的硝酸銀溶液，______________（寫(xiě)出可能的現(xiàn)象及結(jié)論）。

（1）t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____________。

（2）t1℃時(shí)，物質(zhì)a的飽和溶液升高溫度至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量________（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（3）若a中混有少量的b，要提純a，可采取的方法是_________________。

(1)寫(xiě)出儀器名稱:①____________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；選擇的發(fā)生裝置為________________________________，(填字母編號(hào)) ;若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡________________________________(填現(xiàn)象)冒出時(shí)再開(kāi)始收集，否則收集的氧氣不純。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，儀器①中裝有大理石，長(zhǎng)頸漏斗中加入________________________________(填寫(xiě)試劑名稱)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________； 若用G裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從________________________________， (填“a”或“b”)端進(jìn)入。若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳，瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝______________________________(填試劑名稱)，并將氣體從_______________________________ (填 “a”或“b”)通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，可以選用裝置B或裝置C作為發(fā)生裝置，C與B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________；用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。

A.D→C的轉(zhuǎn)化一定可以發(fā)生

B.A→C的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

C.B→C的反應(yīng)條件一定是點(diǎn)燃

D.A的化學(xué)式一定是O2

A.元素觀:水、過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的

B.微粒觀:保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氯離子和鈉離子

C.轉(zhuǎn)化觀:鐵和四氧化三鐵在一定 條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D.守恒觀: 2g鎂和10g氧氣反應(yīng)，一定生成 12g氧化鎂

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)變少了

B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均沒(méi)有改變

C.反應(yīng)后分子個(gè)數(shù)變少了

D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2: 3

A.在化學(xué)反應(yīng)中鋰易得到電子，形成陽(yáng)離子

B.鈷酸鋰屬于氧化物

C.鋰原子的核電荷數(shù)是3

D.鈷酸鋰中鈷元素的化合價(jià)為+1價(jià)

[實(shí)驗(yàn)操作]結(jié)合燃燒的條件，小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開(kāi)分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到Na2O2固體表面有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的.木條靠近導(dǎo)管P處，木條復(fù)燃，燒杯中導(dǎo)管口也有氣泡產(chǎn)生。

[實(shí)驗(yàn)分析]帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明生成了_____，燒杯中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明_____。

[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)是什么？

[猜想與假設(shè)]小明認(rèn)為是Na2CO3，小紅認(rèn)為不可能，小紅的依據(jù)是_____。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為證實(shí)小紅的看法，請(qǐng)你驗(yàn)證一個(gè)證明CO32-不存在的方案

另取試管中反應(yīng)后的溶液加入酚酞試劑，溶液變紅，則反應(yīng)后的溶液呈_____（填“酸”或“堿”）性。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)只生成兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

[拓展延伸]小明在轉(zhuǎn)移試管中反應(yīng)后的溶液時(shí)，手上不小心沾有部分該溶液，小明應(yīng)該如何處理_____。