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(1)寫出下列物質的化學式:C ____________________________，F___________________________________。

(2)反應①的化學方程式為__________________________________。

(3)反應③的化學方程式為__________________________________，該反應是_________________________________ (填“吸熱”或“放熱”)反應。

(4)物質A的用途為__________________________________。

A.鎘的元素符號為Cd

B.鎘的原子核內有48個中子

C.鎘的相對原子質量為112.4

D.鎘原子在化學反應中易失去最外層電子

（1）氯化銨中氮元素的質量分數;_______

（2）該化肥是否合格(結果精確到0.1%)。______

（提出問題1）該溶液是否變質?

（實驗探究1）

（提出問題2）該溶液變質程度怎樣?

（提出猜想）猜想一:已完全變質,該溶液中溶質只含Na2CO3;

猜想二:部分變質,該溶液中溶質含有__。

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。

（實驗探究2）

（提出問題3）怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?

（實驗探究3）為得到純凈的氫氧化鈉固體,同學們取該樣品并設計了如圖實驗方案。

根據實驗流程可知,最終所得氫氧化鈉固體質量__(填“大于”“小于”或“等于”)變質后樣品中氫氧化鈉的質量。

（反思交流）在（實驗探究2）中加入過量的氯化鋇溶液的目的是__。

（1）操作1的名稱是__。

（2）寫出石灰石在高溫條件下發生反應的主要化學方程式:__,苛化反應屬于__(填基本反應類型)。

（3）工藝中采用石灰乳而不用氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應的原因是__。

（4）生產工藝中可以循環再利用的物質是__。

（5）由天然堿得到碳酸鈉溶液時,將天然堿粉碎的目的是__。

（提出猜想）猜想1．碳酸鈉；猜想2．碳酸氫鈉；猜想3．碳酸鈉和碳酸氫鈉。

（查閱資料）①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性；

②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。

（實驗探究1）小亮、小剛分別對有關猜想設計方案并進行實驗

（實驗質疑）

（1）小紅認為小亮的實驗結論不正確，理由是____________（用文字敘述）。

（2）小明認為小剛的實驗并不能得出猜想2成立，理由是______________（用文字敘述）。

（注意：若答對下列小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。）

（實驗探究2）為了進一步確定白色粉末的化學成分，小戚稱取10g白色粉末與足量稀鹽酸反應，充分反應后生成二氧化碳的質量為mg，通過計算并分析實驗數據確定猜想3成立，則m的取值范圍為_______（計算結果用分數表示）

（結論分析）探究后他們查到該白色粉末的成分為碳酸氫鈉，那么你認為白色粉末中的碳酸鈉是如何產生的？寫出產生碳酸鈉的化學方程式_________。

（2）在反應裝置的殘液中加入Na2CO3溶液，溶液PH變化如圖所示（提示：氯化鈣溶液呈中性）：a點時，溶液中的溶質的化學式是 。bc段溶液pH一直為7的理由是 。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現象依次是 。

A. 圖①,用氯酸鉀制取氧氣

B. 圖②,向一定量的NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸

C. 圖③,向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸

D. 圖④,在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

①某水廠生產自來水的凈化步驟如下：

其中為除去難溶性雜質而采取的步驟有_______（填標號），能消毒殺菌的步驟為_______（填標號）。

②圖一是電解水雜質，圖二是反應示意圖 ”表示氫原子，“ ”表示氧原子。

Ⅰ.圖二甲乙丙中表示化合物的是_______（填序號），該過程所表示的化學反應屬于_______（填一種基本反應類型），發生反應的化學方程式是_______。

Ⅱ.乙所代表的的物質是圖一中試管_______（填字母）中產生的氣體。

Ⅲ.反應中，乙與丙分子數之比是_______。

Ⅳ.在電解水的過程中，能保持水化學性質的最小微粒是_______（用化學符號表示）；檢驗D管中產物的方法是_______。

分析以上元素周期表，回答下列問題

(1)“6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中”是因為_____。

(2)畫出①所示的原子結構示意圖_____。

(3)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第_____周期。

(4)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學式是_____。

(5)請寫出碳不充分燃燒的化學方程式_____。