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【題目】化學人看閱兵
2019 年 10 月 1 日,在天安門廣場舉辦了盛大的國慶閱兵大典。化學人眼里的閱兵是怎樣的呢?我們一起來看一看吧。
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“秀”出煙跡
急速飛翔的戰機在藍天中劃出一道道絢麗的彩煙 ,這利用的 是化學材料制成的彩煙劑。在飛行表演時,將高沸點的液體發煙 劑注入吊艙,通過氮氣加壓的方式,將煙劑從拉煙噴嘴里 “吹” 出來,送入發動機噴出的高溫氣體中,形成的蒸氣遇冷后凝結成 霧,就會出現濃濃的煙跡。
“隱藏”蹤跡
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閱兵式上的隱形飛機發動機外部涂有超高密度的碳質吸波材料,既可以吸收雷達波 , 也可以控制發動機內部散發的熱量,從而躲過紅外探測儀的搜索。
納米碳纖維用于吸波材料。碳纖維結構吸波材料具有承載和減少雷達比反射面的雙重 功能,與其它吸波材料相比,它不僅具有硬度高、高溫強度大、熱膨脹系數小、熱傳導率高、 耐蝕、抗氧化等特點,還具有質輕、吸收頻帶寬的優點。
彩球升騰 大典結束時放飛了五顏六色的氣球,飛鴿翱翔,歡樂盛景 。 早期的氣球一般都是用氫氣灌裝,但由于氫氣性質較為活潑,極易引起爆炸。所以現在一般用比氫氣稍重但化學性質穩定 的氦氣代替。同時,為了避免環境問題,氣球所采用的外皮可是 可降解材料。
閱讀上述內容,回答下列問題
(1) 彩煙形成過程中蒸氣遇冷凝結成霧,其微觀本質是 ______。
(2)碳纖維結構吸波材料是一種碳單質,金剛石、石墨也是兩種碳單質,它們物理性質 不同的原因是______。
(3)氦氣代替氫氣填充氣球,利用氦氣的物理性質是______,化學性 質是______。
(4)化學人看閱兵。觀看完閱兵儀式的你,還學到一些什么樣的化學知識______?
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【題目】綠水青山就是金山銀山。
(1)造成酸雨的主要氣體是(填一種)________。
(2)空氣是一種寶貴的資源,下列氣體來自于空氣的是________ 。
A 作為燃料電池的氫氣
B 用于生產氮肥的氮氣
C 作為雨水來源的水蒸氣
(3)氫氣作為新能源,其主要優點有________(寫一點即可)。電解水可制氫氣。通電一段時間后,如圖所示。電極X為電源的_____極,我國開發出一種新型催化劑,實現了在光照下分解水,反應的化學方程式為________ 。
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【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩只試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量 未溶解的固體)放進盛有熱水的燒杯里,升高 溫度后,下列有關說法正確的是
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A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.當甲中混有少量乙時,提純甲的方法是蒸發結晶
C.①中溶液質量增加,②中溶液質量減少
D.①中溶液的溶質質量分數一定大于②中溶液的溶質質量分數
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【題目】硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料,也是實驗室常見的試劑。
(1)下列關于硫酸的說法不正確的是_____。
A 濃硫酸是粘稠、油狀的液體
B 稀硫酸可用于鐵制品除銹
C 濃硫酸滴到白紙上,使紙變黑
D 濃硫酸敞口放置,質量分數變大
寫出上述選項中涉及到的化學方程式_____。
(2)氫氧化鉀的化學性質和氫氧化鈉相似。小蘭在實驗室內發現一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液,她取出一部分,滴入稀鹽酸后有氣泡生成,請寫出與發生此現象有關的兩個化學方程式_____。
(3)從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質。為了除去雜質,有如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發、結晶。
①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____?
②這個過程中發生的復分解反應一共有幾個_____?
③最終所得的氯化鈉的質量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質量相比,有什么變化_____?
(4)小明在家里發現了一瓶食鹽水,小明想測量這瓶食鹽水中氯化鈉的質量分數,取130g食鹽水,加入足量硝酸銀溶液,充分反應后,生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質量分數_____。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。
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(1)寫出A裝置中①對應的儀器的名稱_____。
(2)實驗室用A、B連接起來制取氣體,請寫出制取一種氣體的化學方程式_____。
(3)簡述用C裝置收集氧氣時的驗滿方法_____。
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,C是胃液中幫助消化的物質,D是大理石的主要成分。其相互反應情況如圖所示,“一”表示物質之間能反應,“→”表示一種物質能一步轉化成另一種物質。
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(1)D生成E的化學方程式為_____;
(2)B與E的反應為_____(填“吸熱”或“放熱”)反應;
(3)寫出A的一種用途_____。
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【題目】已知M物質的溶解度隨溫度升高而增大。將80gM物質加入50g水中,充分溶解,所得溶液質量如圖所示。A點時,該溶液的溶質質量分數為_____;將B點對應的溶液中加入70g水,所得溶液的溶質質量分數是_____;C點所對應的溶液是_____〔填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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【題目】下列四個圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是
A.
向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B.
加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
D.
向硫酸銅溶液中加入鋁
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【題目】下列所示實驗中都用到了水,有關水的作用的說法錯誤的是
A.
空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比
B.
排水法集氣——排盡集氣瓶內空氣且便于觀察
C.
燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量
D.
硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底
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【題目】某化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產生了興趣,他們根據自己己學的知識進行如下探究,請你共同參與并填空:
(查閱資料)
(1)BaCl2溶液顯中性:BaCO3是自色固體,難溶于水;Ca(OH)2微溶于水。
(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應產生白色沉淀,CO2與NaOH的反應和CO2與Ca(OH)2的反應類似,Na2CO3易溶于水,
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(猜想假設)
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
猜想三:_____。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 猜想_____ 不正確 |
(2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液 | _____ | 猜想二正確、猜想三不正確 |
(實驗結論)
該氫氧化鈉樣品已部分變質,其化學成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質的化學方程式為_____。
(反思交流)
(1)實驗室應_____保存氫氧化鈉;
(2)某同學認為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結論,另一位同學認為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會出現_____,因為Ca(OH)2是_____。
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