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（1） m的值是_____，合金中銅、鎂的質量最簡比是_____。

（2）計算所加稀硫酸的溶質的質量分數_____；（ 寫出計算過程）

（3）在如圖畫出加入稀硫酸與產生氣體關系的曲線圖_____。

（1）鋁能制成鋁箔是因為鋁有_____性。

（2）空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_____（用化學方程式表示）

（3）我國每年報廢的手機超過1億部。廢舊手機的電路板中含有鋁、 鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費，也會污染土壤和水體�；瘜W 興趣小組為回收其中的銅，設計并進行了如下實驗。 已知: ; 不考慮金、銀發生類似反應。

①將電路板粉碎成粉末的目的是_____。

②濾液A中的陽離子除H+外還有_____（填符號）。

③寫出步驟①中發生反應的化學方程式_____（寫一個），基本反應類型為_____。

④除去粗銅中的雜質，不可選用_____（填字母序號）

a.磁鐵

b.稀鹽酸

c. 蒸餾水

d.氯化銅溶液

（1）小明認為這瓶生石灰已完成變質了。他設計了如下實驗進行驗證:

（2）變質后的產物是什么呢?小明提出以下猜想并設計實驗進行驗證:

猜想1.只有Ca（OH）2猜想 2.只有CaCO3 猜想3._____。

操作②中發生反應的化學方程式為_____。

（3）可見，我們在保存化學試劑時一定要注意_____。

（1）圖中儀器①的名稱是_____。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____。若要組裝一套制備二氧化碳氣體并能隨時添加液體藥品的發生裝置，可選擇圖中的B和_____進行組合（填字母） ;若用H裝置收集二氧化碳，氣體應從_____端通入。

（3）若要組裝一套制備O2并能控制反應速率發生裝置，可選擇圖中的A和_____進行組合（填字母），反應的化學方程式為_____。

（4）若用I裝置收集氧氣，請將圖I的收集裝置補充完整并標出氣體的通入的方向_____。

（5）實驗創新是中學生最為重要的科學素養。如圖是某學校師生對MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創新設計”，實驗過程如下:①將一支球形 干燥管水平放置，用滴管吸取3mL （密度為lg/mL）質量分數為5%的H2O2溶液加入干燥管的球泡內，再用藥匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上;②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香_____；該實驗裝置存在的優點是_____。（答一點即可）。

（1）我們在炎熱的夏天喝可樂（含有CO2氣體的飲料）后，常出現“打嗝”現象，是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而_____（填“增大或減少”） ;

（2）如圖所示的是某“暖寶寶”外包裝的圖片。該“暖寶寶”中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等。

①使用時，先要撕去“暖寶寶”的保護膜，其目的是_____。鐵氧化發熱，主要生成物的化學式為_____。鹽是催化劑，其質量和_____不變。

②構成氯化鈉的粒子是_____（填粒子符號）

③暖貼中的活性炭在生活中應用廣泛，請列舉一條用途_____。

（1）圖1表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示碳元素的部分關系圖，則:

①A點對應的物質類別是_____；

②B點表示物質的化學式為_____。

③寫出由C點表示的物質與水發生反應的化學方程式_____。

（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應），若固體質量變化用上圖2表示，則m2與m1之差表示_____的質量。

（3）天然氣可以合成甲醇，請把下圖中反應物的微觀示意圖3補畫齊全_____，并寫出該反應的化學方程式_____。

A.AB.BC.CD.D

A. 測定空氣中氧氣含量

B. 驗證Fe、Cu、Ag的活動性

C. 探究MnO2能否加快H2O2分解

D. 驗證硝酸銨溶于水吸熱

（1）t0至t1時間段，固體質量不變的原因是__________。

（2）求樣品中高錳酸鉀的質量分數是多少_________？（寫出計算過程）

（查閱資料）

i.最初的錫紙是金屬錫壓延生產的，用于包裹食物，因其熔點較低不可加熱，或加熱溫度到160℃以上就開始脆化——而限制了它在食品包裝方面的使用，如需要燒烤食品，烘焙食品時就無法使用錫紙。

ii.鋁箔紙，是金屬鋁壓延生產的，也有人稱為“錫紙，因其熔點較高加熱到660℃以上才開始熔化，可以適用于普通燒烤食品，烘熔食品，干凈衛生而同時又保持原有風味。故后來鋁價降低后，鋁箱取代了錫紙在日常生活中出現。

（得出結論）無論是錫紙，還是鋁箱紙，在壓延成型過程中，都利用了金屬的__________。

（實驗探究）“錫紙”中的金屬成分是錫或鋁？

（信息卡片）①鋅粉是一種深灰色固體

②錫（Sn）與酸或金屬化合物溶液反應生成+2價錫的化合物

（提出猜想）猜想1：“錫紙”中的金屬是錫

猜想Ⅱ：“錫紙”中的金屬是鋁

（進行實驗）設計方案并進行實驗

（交流討論）

（1）實驗中打磨“錫紙”的目的是_________

（2）下列物質的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是_______（填字母序號）

A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 硫酸亞鐵

（實驗小結）判斷金屬與金屬化合物溶液的置換反應能否發生：在金屬活動性順序里，位于___________從它們的化合物的溶液里置換出來（K、Ca、Na除外）。