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（1）請將A方框中氣體的發生裝置補畫完整（加熱固體制氣）。_____________

（2）寫出一個實驗室能用A裝置制取氧氣的化學方程式。______________

（3）若用B裝置采用排水法收集氧氣，請簡述操作步驟。_____________

（1）寫出甲物質的化學式：______。

（2）從微觀的角度解釋甲、乙性質存在差異的原因是________。

（3）從反應③可以推測丙物質具有的一種化學性質是__________。

（1）地下水中的細菌和顆粒物等雜質比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因____。

（2）在圖中的沉淀池中，除了用靜置的方法外，還可以用______的方法使水更干凈。

（3）水質檢驗后，如果自來水在傳輸過程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水之前應該如何處理？

_______________。

A.反應中沒有元素化合價發生改變

B.該反應不遵循質量守恒定律

C.該反應屬于化合反應

D.該反應的化學方程式為CH2O+O2CO2+H2O

A.乙酸乙酯的相對分子質量為（12×4+1×8+16×2）g

B.乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成

C.乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為6：1：4

D.乙酸乙酯中碳元素的質量分數=×100%

A.全硼富勒烯是一種新型化合物

B.硼元素屬于金屬元素

C.硼的相對原子質量為10.81g

D.硼原子最外層有3個電子

A.裝有定量氧氣的密閉容器內燃燒木炭

B.一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣

C.用相等質量的氯酸鉀來制取氧氣

D.過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

實驗一：A瓶中________（選填“能”或“否”）觀察現象，B瓶中可觀察到的現象是______________。該實驗采用了科學探究中的控制變量法，控制的變量是______________。

實驗二：將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第______（填序號）號棉球先變色，由此現象可知二氧化碳具有_________的物理性質。

（1）該工藝流程中能循環利用的物質是_____________；

（2）制取氮氣的廉價環保方法是用分離液態空氣，該變化屬于___________變化。

（3）用焦炭和水蒸氣制取氫氣____________化合反應（選填“屬于”或“不屬于”）。

（4）利用氮氣和氫氣合成氨的化學表達式是_____________________。