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A．鈉原子的質子數為11 B．圖中 n的值為10

C．鈉在反應中易失去電子 D．鈉元素位于第三周期

A. 4.8g B. 9.6g C. 17.4g D. 34.8g

A.化合反應一定是氧化反應

B.有氧氣參加的反應一定是化合反應

C.氧化反應肯定只有一種生成物

D.化合反應肯定只有一種生成物

（資料）1.草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學方程式為：

2.濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈉溶液可以吸收CO2。

3.堿石灰的主要成分是CaO和NaOH，可以吸收水與CO2。

（問題討論）用下圖所示裝置實行實驗：

（1）實驗前應先_____。

（2）C裝置的作用是_____。

（3）對E裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：①加熱前_____；②停止加熱后把反應生成的二氧化碳全部排入F裝置中。

（4）寫出E裝置中所發生反應的一個化學方程式_____。

（數據分析與計算）

（5）充分反應后稱得F裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質量分數是_____。

（實驗評價）

（6）本實驗中如果缺少D裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質量分數會_____（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。

（7）請指出實驗裝置的一個明顯缺陷_____。

（1）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是_____；應選擇的收集裝置是_____（填字母代號）。如果選用下圖裝置收集，氣體應從_____（填“a”或“b”）端導入。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為_____。

（3）某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發現不能得到平穩的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：

一是把發生裝置由B改為C，其理由是_____；

二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經過計算、量取、_____三個步驟。

如果把50g質量分數為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質量為_____g。

（1）從液態空氣中分離出N2的過程屬于_____（填“物理”或“化學”）變化。

（2）在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎，這樣做的目的是_____。

（3）氣化過程中發生的主要反應為① ②，其中屬于置換反應的是_____（填“①”或“②”），反應①中氫元素的化合價變化為+1→0，碳元素的化合價變化為_____，反應②中發生還原反應的物質是_____（寫化學式）。

（4）在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素，同時還有水生成，該反應的化學方程式為：_____。

（5）實際生產中，N2和H2不可能全部轉化為NH3，上述流程中可以循環利用的物質有：_____。

（1）溫度為_____℃時，A與C物質的溶解度相等。

（2）將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是_____（填字母代號）。

（3）t2℃時，把A、B物質各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是_____（填字母代號），若要使之達到飽和狀態，還需要向溶液中加入_____g該溶質。

（4）現將t1℃時A、B的飽和溶液同時升溫至t3℃（不考慮水的蒸發），則此時A、B兩溶液溶質質量分數的大小關系為A_____B（填“>”、“=”或“<”）。

（5）現有t2℃時B的溶液100g，將其蒸發掉10g水，再將溫度恢復到t2℃時析出3gB，若繼續蒸發掉10g水，仍將溫度恢復到t2℃，此時析出B的質量_____3g（填“>”、“=”或“≥”）。

（6）當A中混有少量B時，提純A采用的方法是_____（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）。

（7）現用提純后的A配制一定溶質質量分數的溶液，實驗中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶外，還需要_____。

（1）中國科學家姜雪峰當選為“全球青年化學家元素周期表硫元素大使”

①硫屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素；

②下圖是硫原子結構示意圖，X的值為_____，硫離子的符號為_____，硫離子與硫原子的化學性質_____（填“相同”或“不同”）；

③火藥是中國古代四大發明之一。黑火藥爆炸的反應為S+3C+2KNO3=3CO2+N2+X，X的化學式是_____。

（2）俄國化學家門捷列夫在150年前制作出第一張元素周期表，下圖是元素周期表的部分內容和原子結構示意圖，據圖回答下列問題：

①鎂和鍶兩種元素的最本質區別是_____；

②鍶原子在化學反應中容易_____（填“得”或“失”）電子，鍶與地殼中含量最多的元素形成的化合物為_____（填化學式）；

③元素的性質與其原子結構有密切關系。原子的最外層電子數相同時，電子層數越多，最外層電子離核越遠，原子核對最外層電子的吸引力越小。由此推測，鍶的（Sr）金屬的活動性Mg的金屬活動性_____（填“強”或“弱”）。

（1）空氣是一種寶貴的自然資源。

①空氣中的主要成分是N2，食品包裝中充N2以防腐，是由于N2_____；

②Cu能與空氣中的H2O、O2和_____反應生成“銅銹”（主要成分為Cu2（OH）2CO3）；

③夏季空調冷空氣吹到的地方，可以看到“冷氣霧”。從微觀角度解釋這一現象_____。

（2）水是生命之源，也是一種重要的化學物質。

①現有蒸餾水和硬水各一杯，區分兩者應選用的試劑為_____；

②電解水可制得氫氣，通電后如下圖所示，電極X為電源的_____；

③根據下圖全球海水、陸地水儲量比，下列說法錯誤的是_____。

A 淡水資源是取之不盡，用之不竭的

B 地球上大部分是含鹽量很高的海水陸地水

C 為減少水體污染，要禁止使用農藥、化肥

D 為節約用水，農業、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

（3）能源利用和環境保護問題一直受到社會高度關注。

①三大化石燃料包括煤、石油、_____，他們屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；

②從環境保護的角度考慮，最理想的燃料是_____。

① ②

③ ④

下列說法不正確的是

A.分析反應①和②，可以得出三種金屬的活動性Zn>Cu>Ag

B.分析反應③和④，可以得出三種非金屬的活動性Cl2>Br2>I2

C.I2和NaCl不能發生化學反應

D.Cl2和NaI不能發生化學反應