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(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：②_____。

(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是____。

(3)若要得到于燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→____→____(填字母序號)。

(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。

(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實驗，若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。C與D的反應(yīng)：______；C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：______

(2)B與E的反應(yīng)是____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途_____。

(1)t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_____。

(2)M點的含義是____。

(3)t1℃時將40gA物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁�形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

(4)A中含少量C時，欲得到純凈的A，可以采用_____法。

(1)原子和離子的轉(zhuǎn)化中，不會發(fā)生變化的是____(選填字母序號，下同)，原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____決定的。

A 最外層電子數(shù)

B 所帶的電荷數(shù)

C 電子層數(shù)

D 質(zhì)子數(shù)

(2)構(gòu)成氯化鈉這種物質(zhì)的微粒是_____(用化學(xué)用語表示)。

(1)（提出問題1）該溶液是否變質(zhì)？

（實驗探究1）

(2)（提出問題2）該溶液變質(zhì)程度怎樣？

（提出猜想）

猜想一：已完全變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3

猜想二：部分變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)含有____。

（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。

（實驗探究2）

(3)（反思交流）在（實驗探究2）中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么？____

A.茶多酚屬于氧化物

B.茶多酚由15個碳原子、12個氫原子、7個氧原子構(gòu)成

C.茶多酚中氧元素的含量最低

D.茶葉不能在潮濕、堿性環(huán)境中貯存

A.B.C.D.

請回答下列問題：

（1）攪拌的目的是________；

（2）C中固液混合物的質(zhì)量是____________；

（3）計算鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。