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A.AB.BC.CD.D

A.AB.BC.CD.D

下列說法中正確的是（）

A.反應后H2O的質量為27g

B.生成的CO2含氧元素44g .

C.物質X含有氧元素

D.該反應是分解反應

A.丙物質由6個原子構成

B.反應前后分子總數不變

C.生成的丙和丁的分子個數比為2:1

D.發生反應的甲和乙的質量比為22:3

A.FeTiO3中Ti元素的化合價為+3

B.鈦原子的中子數為22

C.相對原子質量為47.87g

D.鈦元素與其他元素的根本區別是質子數不同

A.AB.BC.CD.D

（1）比較金屬活動性強弱：鋁比銅________（填“強”或“弱”），比較的依據：_________。寫出鎂與稀鹽酸反應的化學方程式：_____________。

（2）小芳同學做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，發現試管中出現灰白色沉淀，該小組同學對灰白色沉淀的成分進行如下探究：

（提出假設）

假設一：含有氯化鎂

假設二：含有鎂粉

假設三：含有氫氧化鎂 ……

（查閱資料）①氯化鎂易溶于水；②在一定條件下，鎂可與冷水緩慢反應。

（設計并進行實驗）各取少量灰白色沉淀加入兩支試管中，進行如下實驗：

（得出結論）由實驗1可知，假設__________不成立；由實驗2可知，沉淀中不含_______。

假設三_____________（填“成立”、“可能成立”或“不成立”）。

（實驗反思）實驗后同學們請教老師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂，堿式氯化鎂受熱易分解產生氯化氫氣體。于是小芳再取少量灰白色沉淀于試管中加熱，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試管口，預期的實驗現象是_____________。

（1）m的值是_______g。

（2）碳酸鈉溶液的質量分數是多少_______？

（1）圖F中儀器a的名稱為________________。

（2）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置是___________（填字母序號）。要收集較純凈氧氣用該裝置進行反應時，應改進的措施是________。

（3）下圖是收集氧氣的過程，依次觀察到的現象是___________（填數字序號）。氧氣收集完畢的操作是__（填字母序號）。

①蓋上玻璃片

②正放在實驗臺上

③取出集氣瓶

（4）小明同學用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，欲使反應平穩進行選用的發生裝置是_______（填字母序號），寫出反應的化學方程式：_____________。若用B裝置，用足量的大理石和稀硫酸反應持續得到的二氧化碳氣體，需要增加的操作是_________。（提示：硫酸鈣微溶于水）

（1）簡易凈水器中常利用活性炭的______________性除去水中異味。

（2）廚房中鐵鍋的銹蝕主要是鐵與氧氣、______________等物質發生化學反應的結果。

（3）喝下汽水后會打嗝，原因是_____________。

（4）某鈣片部分標簽如圖所示，

其成分中只有碳酸鈣含有鈣元素，則此鈣片中所含碳酸鈣的質量分數是____。

（5）用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的__________作用。

（6）鋁制品不用涂任何保護層來防腐，因為________。