【題目】按要求寫出相應的化學符號。
（1）2個氮分子_______（2）鐵離子_______
（3）氫氧化鋁中鋁元素的化合價顯+ 3價_______（4）小蘇打_______
【答案】(1)2N2；（2）Fe3+；（3）
；（4）NaHCO3
【解析】化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數字，數字為1時不寫；單質的化學式的書寫：在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數。化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數。離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數字表示一個離子帶電荷的數值，數字在左，正負號在右，電荷數為1時，1不寫；離子符號前加數字，表示離子的個數。元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標化合價的數值，正負號在左，數字在右。（1）2個氮分子2N2； （2）鐵離子Fe3+；（3）氫氧化鋁中鋁元素的化合價顯+ 3價
（4）小蘇打即碳酸氫鈉NaHCO3
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關溶液說法正確的是
A．溶液都是均一、穩定的混合物 B．形成溶液的溶質都是固體
C．所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃 D．溶液的體積等于溶質的體積與溶劑的體積之和
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A．原子構成分子，物質只能由分子構成 B．同種原子可能構成不同的分子
C．化學變化中分子數目一定發生變化 D．分子質量一定大于原子質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）寫出標號①的儀器名稱____________。
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時。應選用的裝置是____________
(填字母) 寫出該反應的化學方程式_______________。
（3）將右側E和F裝置連接，可以測量氧氣的體積，氧氣應從________(填“a”或“b”)口通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據以下裝置圖，回答有關問題：
（l）寫出圖中標號為a的儀器名稱_______。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，化學方程式為_______，該反應的基本反應類型是_______，停止加熱時應先將導管移出水面，其理由是_______。
（3）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_______。
（4）實驗室制取CO2應選擇的發生和收集裝置是_______（填字母序號）。
（5）用A裝置制氣體時，長頸漏斗的下端管口要_______，以防止生成的氣體逸出。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
（1）很多科學家對元素周期期表的發現和完善做出了重大貢獻，請寫出其中一位科學家的名字：_________。
（2）學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物。
根據下列四種粒子的結構示意圖，回答問題。
①它們屬于同種元素的是______(填序號，下同)。
②圖C是某元素的原子結構示意圖，該元素在元素周期表中的位置是______(選填①或②或③)。
（3）原子序數為12的元素的原子在化學反應中易_______(填“得”或“失”)，形成離子符號是_______。該元素在化合物中的化合價為_____價，該元素和原子序數為9的元素組成的化合物是________(填化學式)。
（4）探究金屬鈉與水反應時，發現有氣體生成，收集氣體并點燃，有明顯爆鳴聲，向反應后溶液中滴加酚酞試劑，溶液呈紅色。由此推斷，鈉與水反應的化學方程式為_________；由以上信息，你對物質的結構與性質之間的關系有什么認識__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來的一組是( )
A． CuSO4 NaOH KNO3 B． FeCl3 AgNO3 NaNO3
C． Na2CO3 HCl BaCl2 D． CaCl2 K2CO3 NaCl
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