【題目】某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)（雜質(zhì)只含CaCO3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)．請計算：
（1）生成CO2氣體的質(zhì)量；
（2）樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【答案】0.22g．
@5%．
【解析】（1）反應(yīng)前藥品的總質(zhì)量為500g+100g+10g=610g，反應(yīng)后樣品的總質(zhì)量為609.78g ，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為：610g-609.78g=0.22g；
（2）設(shè)生成0.22g的二氧化碳?xì)怏w需要碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.22g
=
x=0.5g
樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
=5%
答：生成二氧化碳的質(zhì)量為0.22g，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中甲是常用的建筑材料，丙是常見的溶劑，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去．“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是( )
A. 丙轉(zhuǎn)化成甲的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
B. 丁可以是非金屬氧化物
C. 乙一定屬于堿
D. 乙可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲
B．t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是
A. 稀釋NaOH溶液
B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C. 一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/span>
D. 分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鋅片和鐵片
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）能說明物質(zhì)燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是 ________（填序號，下同）。
（2）能說明紅磷比白磷著火點(diǎn)高的現(xiàn)象是_______。
（3）白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：
(1)請寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________。
（定性研究）(2)如圖甲，可通過觀察__________來定性比較兩者的催化效果。
（定量研究）(3)要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的____________。
（深入研究）(4)在CuSO4溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？
猜想1：銅離子（Cu2+）起催化作用；
猜想2：___________起催化作用；
猜想3：___________起催化作用；
（注意：若答對第（5）小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。）
（5）請設(shè)計實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
_______________ | ______________ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了“部分酸、堿、鹽在20 ℃時的溶解性”，請利用此表完成以下任務(wù)：
⑴查：Ba(OH)2的溶解性________________。
⑵寫化學(xué)式：一種酸__________，一種不溶于水的鹽___________。
⑶判斷：氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)________________，理由是________________。
⑷寫化學(xué)方程式：氯化鋇溶液與表中的一種鹽反應(yīng)______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，A-G是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖。
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_______________。
(2)用紫黑色固體加熱制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。 選用A裝置作為發(fā)生裝置則需要補(bǔ)充操作是________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)室利用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________，如果利用G裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端通入 (填“b”或“c”)，C裝置相比較B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。
(4) 思考：如果用小試管來代替集氣瓶收集二氧化碳，倒入1/3體積的澄清石灰水并振蕩(見下圖)。用膠塞旋緊小試管口的目的是_______________，同時用力上下振蕩試管的目的是________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品，往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖，試計算：
（1）其產(chǎn)生______g二氧化碳。
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（3）求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
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