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向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入幾滴酚酞試液，試液變為______色，此時溶液的pH______，向此溶液中逐滴加入稀鹽酸，并不斷振蕩，直至溶液剛好無色時，溶液呈______性，pH______；繼續滴入稀鹽酸，溶液呈______色，pH______，在整個實驗過程中，溶液發生了______反應，化學方程式為______．

氫氧化鈉是一種常見的堿，其溶液呈堿性，能使無色酚酞變成紅色，其溶液的酸堿度大于7；氫氧化鈉能與鹽酸發生中和反應，生成氯化鈉和水，氯化鈉溶液呈中性，因此在與鹽酸恰好完全反應時，所得溶液呈中性，溶液的酸堿度等于7；繼續滴加稀鹽酸，由于鹽酸的過量而使溶液酸性增強，溶液的酸堿度小于7，酚酞仍為無色；
故答案為：紅，大于7，中，等于7，無，小于7，中和，HCl+NaOH═NaCl+H₂O．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?岳陽）在一次化學實驗活動中，某學習小組做了如下實驗：①向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸；②取少量該混合溶液于一支試管中，再向該試管中滴加碳酸鈉溶液，無氣泡產生．請你參與他們的討論和實驗探究，回答下列問題：
[討論]I．氫氧化鈉與稀鹽酸反應的化學方程式是

NaOH+HCl═NaCl+H₂O

．
Ⅱ．實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和？
甲同學：已恰好完全中和．
乙同學：鹽酸已過量．
丙同學：氫氧化鈉還有剩余．
上述三位同學的結論肯定錯誤的是

乙

（填“甲“或“乙”或“丙“），理由是

如果鹽酸已過量，則滴入Na₂CO₃溶液時有氣泡產生

【實驗探究】不用測定溶液pH和滴加酚酞試液的方法，請你另行設計一個實驗方案，驗證實驗①所得溶液中氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全中和．

實驗步驟	可能的實驗現象	實驗結論
		恰好完全中和

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

請仔細閱讀，根據所學知識解決下面的問題：
（1）如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖，請仔細觀察、分析此圖，寫出氫氧化鈉與鹽酸反應的實質是

氫離子和氫氧根離子結合成水分子

．
（2）小天同學在做此實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發現忘了滴加指示劑．為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計如下實驗：
①從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結論是

滴加的稀鹽酸將氫氧化鈉全部中和或酸過量

．
②欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑：a

硫酸銅溶液

；b

紫色石蕊

．如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應，加入試劑a觀察到的現象應是

有藍色沉淀

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為了探究氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實質，小林設計了以下兩種方案．
方案1、向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅；再向其中逐滴加入稀鹽酸，紅色變淺，最終退去．證明鹽酸與氫氧化鈉反應了．
方案2、先向盛有鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，再向其中滴加硝酸銀溶液，如果有白色沉淀產生，則說明生成了氯化鈉，證明鹽酸與氫氧化鈉反應了．
（1）請判斷上述兩種方案的可行性，并說明原因．

方案1是氫氧化鈉溶液的試管中滴加幾滴酚酞試液，溶液變紅，再向其中逐滴加入稀鹽酸，紅色最終退去，說明氫氧化鈉不存在了，反應掉了，所以方案1可行；方案2因為鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀，故方案2不行

．
（2）請你設計另一種方案，證明氫氧化鈉溶液與鹽酸的確反應了．

用2支試管分別盛少量鹽酸，向其中一支試管中加入足量鐵粉，有氣泡產生；向另一支試管滴加足量的氫氧化鈉溶液，再加鐵粉，沒有氣泡產生．說明鹽酸與氫氧化鈉反應了．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛同學在進行酸堿中和反應的實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀硫酸，滴加一會兒后，發現沒有預先向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，因而無法確定硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應．于是他取少量反應后的溶液于一支試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，振蕩后發現無色酚酞溶液不變色．這樣該同學得出了“兩種物質恰好完全中和”的結論．
（1）寫出該中和反應的化學方程式

．
（2）小明認為小剛的結論不準確，你認為另一種可能是

，理由是

．
（3）請你另外設計實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，并填寫下表

實驗	實驗方法	實驗現象	實驗結論
甲			恰好完全中和
乙			另一種可能

（4）中和反應在日常生活與工農業生產中有廣泛的應用．請舉出你所知道的中和反應的一例應用

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗中，無明顯現象的是（　　）

A、把點燃的蠟燭伸進盛有氧氣的集氣瓶里

B、給試管里的少量膽礬緩緩加熱

C、向盛有氫氧化鈉溶液的試管里通入二氧化碳

D、向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳

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