【題目】近來有研究報告稱：除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大為加強，對此的下列理解不正確的是
A．“普通水”里含有氮分子 B．“普通水”里含有氧分子
C．氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性 D．除去氧氣后的水就不再含有氧元素
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應，生成二氧化氮。現要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是
A．向上排空氣法 B．排水法或向上排空氣法
C．排水法 D．排水法或向下排空氣法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：
①圖1所示，將金屬絲同時插入燒杯中．乙中可觀察到的現象是鐵絲表面產生 ．
②反應一段時間后，把燒杯中鐵絲替換為R繼續實驗，如圖2所示．若甲中出現氣泡，乙中無明顯現象，則此時燒杯乙中的溶質是 ，可得出Fe、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為 ．
③根據整個實驗觀察得到的現象，可以推測甲燒杯中X溶液可能是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組要探究雞蛋殼的主要成分，設計如下實驗：
【設計實驗】小剛同學取一個小玻璃杯，放入洗凈的碎雞蛋殼，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住．
【實驗現象】小剛同學的實驗現象是_________，玻璃片上出現白色渾濁．
【結論】根據實驗現象推測雞蛋殼中可能含有_________離子（填符號）．通過査閱資料知道雞蛋殼中還含有鈣元素，最終小剛確定了雞蛋殼的主要成分。
【拓展延伸】
（1）檢驗銨根離子的方法是_________
（2）將NaCl、NH4Cl、Na2SO4、（NH4）2SO4四種溶液一次性鑒別出來，應加入的試劑是_________
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【題目】將海水進行處理后獲得精鹽．海水中，除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質．其處理的主要流程如下：
（1）加入過量BaCl2溶液發生反應的化學方程式是 ；
（2）加入碳酸鈉溶液的目的是 ；
Na2CO3與BaCl2順序顛倒則最后所得的精鹽水中除NaCl外還含有 （填化學式）
（3）操作Ⅰ的名稱是 ；
（4）向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是 ．
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【題目】A～H是初中化學常見物質，下圖為這些物質的相互轉化關系圖。其中E為紅色固體，H為紅褐色沉淀，其中部分生成物與反應條件已省略。
回答下列問題：
（1）F的化學式為：
（2）E
C化學方程式為：
（3）上述反應中未涉及的基本反應類型為：
（4）舉出E 
G在工業生產中對應的一種用途：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質時，完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發現混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：
（1）A實驗中發生反應的現象為 。
（2）B實驗中發生反應的化學方程式是 。
（3）【提出問題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是那些呢？
【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質可能是氫氧化鈉；
猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是 ；
猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質還可能是氫氧化鈣；
【實驗驗證】同學們對可能含有的堿性物質進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據反應現象得到了如上右圖所示的圖像。
【結論】分析圖像數據得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質一定是 ，一定不是 。
【拓展提高】為了使以上廢液實現安全排放，你的做法是 。
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【題目】粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質，某同學用自制的簡易凈水器提純粗鹽，效果不理想．用自制的簡易凈水器凈化后的粗鹽水仍含可溶性雜質，他設計了如圖的除雜流程：
（1）步驟①反應的化學方程式為 ；
（2）步驟②反應的化學方程式為 ；
（3）步驟③操作a的名稱是 ，步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和 ．
（4）最后從精鹽水中提取食鹽可采取 操作．
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