Question

6、下列是實驗室常用的裝置：

回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是

錐形瓶

．
（2）A裝置可用于實驗室制取

氧氣

（填氣體名稱）．
（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置可選用：

B或C

：（填編號：
（4）如圖為某同學用一支廢試管（底部有小破洞）和一些必要的儀器設計的二氧化碳氣體發生裝置．請回答：①利用該裝置制取CO₂時，如果要停止產生氣體，如何操作呢？

將試管提起，使之離開酸液即可

．②對比你選擇的制取CO₂裝置，你認為該裝置的優點是：

該實驗設計用到的實驗用品最少

（只需回答一點）．

Answer 1

分析：（1）根據儀器的圖示，辨認儀器，正確寫出儀器名稱；
（2）根據制取裝置適用的范圍，結合實驗室制取氣體的反應原理，判斷使用該裝置可用來制取的氣體；
（3）根據實驗室制取二氧化碳的反應原理，由原理反應所需要的條件，選擇制取裝置；
（4）分析圖示制取裝置的特點，推斷該裝置的使用方法，對裝置進行評價．

解答：解：（1）圖中儀器a在裝置中用作反應的發生容器的錐形瓶；
（2）A裝置適用于對固體加熱制取氣體的反應，實驗室可加熱分解高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣，故該裝置可用于制取氧氣；
（3）實驗室使用塊狀固體石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應為固體與液體反應且不需加熱，因此應選擇B或C裝置作為反應的發生裝置；
（4）①當把試管拿起或夾住導管時，試管內的酸液就會自動流出，脫離了與石灰石的接觸，反應也就自動停止；②該裝置使用破損的試管進行組裝裝置，所使用的實驗用品可說是最少的，操作起來也很簡單方便，通過試管的移動還可達到控制反應的目的；

故答案為：
（1）錐形瓶；
（2）氧氣；
（3）B或C；
（4）①將試管提起，使之離開酸液即可（或夾緊膠管，使固體與酸液分離）．
②該實驗設計用到的實驗用品最少（或操作方法最簡便；或可隨時停止反應，控制CO₂的量）．

點評：實驗室制取氣體的裝置一般可分為兩種：對固體加熱制氣體型、不需要加熱使用固體物質與液體直接反應型．