【題目】書寫化學方程式：
（1）實驗室制取二氧化碳_____。
（2）將氧化銅粉末置于試管中加熱，通入氨氣，則生成銅、水和一種氣體單質_____。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析處理圖表信息是學習的一種重要方法。如表是氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度。這三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
Ca（OH）2 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.095 | |
請仔細閱讀圖表后回答下列問題：
（1）A曲線表示的是_____的溶解度曲線。
（2）除去A中少量的B，步驟是：加水溶解，蒸發濃縮，_____，過濾，洗滌，干燥。
（3）20℃時，將氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各10g分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測得三種溶液中溶質的質量分數分別為a%、b%、c%，則三者之間的大小關系是_____。
（4）現有一杯飽和溶液，是A、B、C三種飽和溶液中的一種，將其加熱時出現渾濁現象，則這杯飽和溶液的溶質是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列描述與化學用語對應正確的是
A. 2 個鐵離子：2Fe2+B. 2 個氧原子：O2
C. Na2SeO4 中 Se 元素的化合價：
D. 氧化鋁：AlO
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【題目】（5分）甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答：
（1）圖中P點的意義是
（2）若甲中混有少量的乙，最好采用 的方法提純甲
（3）使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的 一種方法是
（4）使50℃甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質質量分數不變的是
（5）向100g 50℃的水中加入65g甲固體，發現全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）儀器a的名稱是_____。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是_____（填字母），該反應的方程式為_____。裝置E中，鐵絲與氧氣反應的化學方程式_____。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____，選用的收集裝置是_____（填字母）。制取二氧化碳時，用裝置F替代裝置B的兩條優點是_____，_____。
（4）為研究二氧化碳會與氫氧化鈉發生反應，采用如圖裝置進行實驗。通入二氧化碳后，看到乙中_____現象，說明二氧化碳與氫氧化鈉發生反應；若對原裝置改動繼續實驗，看到石灰水變渾濁，也能達到目的，改進的方法是_____；若將二氧化碳通入氫氧化鈉的酒精溶液，觀察到溶液由澄清變渾濁，解釋原因_____。
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【題目】“卓筒井”是手工制鹽的活化石，是我國古代勞動人民勤勞、智慧的象征。其工藝流程包括下面五個步驟：鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請回答下列問題：
（1）上述步驟中，_____與實驗室過濾的原理一樣，“煎鹽”和實驗室_____結晶的原理相同。
（2）“汲鹵”獲得鹵水主要成分是氯化鈉與氯化鉀，鹵水中氯化鈉的質量分數大約為 7%～10%，“曬鹵”目的是_____；“煎鹽”得到的食鹽中含有氯化鉀，實驗室可用_____檢驗，操作方法是_____。
（3）下列數據是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 g/100g 水 | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 | |
根據表中數據可得出：40℃時，氯化鈉溶解度_____氯化鉀溶解度（填：大于、小于、等于）； 氯化鈉與氯化鉀溶解度相同的溫度范圍是_____；20℃時，100g 鹵水氯化鈉的質量分數為 9%，含氯化鉀 1.00g，蒸發掉水大于_____g，開始有氯化鈉析出。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列各圖中提供的信息，回答問題
（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選用的發生裝置是_____（填字母序號），該反應的化學方程式是_____；
（2）實驗室若收集二氧化碳可選用的裝置是_____（填字母序號）；若用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。
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【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下：
(l)生產上將CaCO3研成粉末的目的是_____；寫出反應①的化學方程式：_____，操作I的名稱是_____。
(2)上述流程中，除可綜合利用CO2外，還可循環使用的物質是_____（寫化學式）。
(3)寫出反應③的化學方程式：_____，反應③在常溫下能實現的原因是_____。（反應③中相關物質的溶解度見下表）
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(4)洗滌反應③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是配制100g質量分數為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：
（1）配制過程中需要用到的玻璃儀器是（廣口瓶除外）：玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________ ．
（2）應選擇量筒的量程是______毫升（填50或100），在實驗過程中，某同學用量筒量取水時，用俯視讀數法，則會造成所配溶液溶質質量分數 ______（填偏大或偏小）．
（3）B操作向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是 _____操作E的作用是 _________________
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