【題目】下列說法不正確是（ ）
A．氧氣約占空氣總體積的1/5
B．通過過濾的方法不能降低水的硬度
C．吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D．粗略地測定空氣中氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷
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【題目】下列屬于化學變化實質的是
A.分子運動速度加快
B.分子間的間隔變小
C.分子改變，變成了其他物質的分子
D.一種分子運動到另一種物質的分子之間去
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【題目】下圖裝置氣密性良好，K1和K2處于關閉狀態。分別進行以下實驗，請回答有關問題。
（夾持儀器省略，分液漏斗加入液體后關閉活塞）
①若打開K1，在甲中放入適量二氧化錳，從分液漏斗中加入一定量5%過氧化氫溶液，寫出該反應的化學反應方程式 （28） 。驗證乙中氧氣是否集滿的方法是 （29） 。反應后從甲中分離出二氧化錳的操作是 （30） 。
②若打開K1，甲中放入適量氧化鈣，乙中有水，從分液漏斗中加入一定量水。觀察到乙中有氣泡，寫出產生該現象的原因 （31） 。
③若在a處添加多孔塑料板，通過打開或關閉K2，裝置甲能否達到啟普發生器“隨開隨用、隨關隨停”的效果，你的理由是 （32） 。（寫出一條即可）
④若打開K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，從分液漏斗中加入過量的稀鹽酸。寫出實驗過程中可能觀察到的現象 （33） 。
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【題目】自然界中有碳的單質，也有很多含有碳元素的化合物。
①單質中的碳元素稱為游離態，化合物中的碳元素稱為 （1） ；
②自然界中碳以單質形式存在的物質有石墨、足球烯以及 （2） （填寫名稱）；無定形碳中常用作吸附劑的是 （3） （填寫名稱）。
③寫出足球烯C60（可用“C”表示）在足量的氧氣中燃燒的方程式 （4） 。
④將大氣中的CO2變為非氣態化合物也可稱為“固碳”，寫出一個“固碳”的方程式：
（5） 。
⑤碳和金屬形成的化合物叫碳化物。某碳化物MC2中含碳0.375，已知C的相對原子質量為12 ，則金屬M的相對原子質量為 （6） 。
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【題目】為了探究影響鋅與稀鹽酸反應劇烈程度的因素，某學習小組設計了下列實驗，下列說法正確的是（ ）
A.對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響
B.對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響
C.對比實驗②和③，可研究溫度對反應劇烈程度的影響
D.對比實驗①和②，可研究溫度對反應劇烈程度的影響
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【題目】（11分）（一）小明和小亮同學在實驗室幫老師配制石灰水時，將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發現燒杯底部仍有不溶性的固體，于是小明認為熟石灰樣品已經變質。小亮同學不同意他的判斷，你認為小亮同學的理由 。同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2；
乙同學猜想是CaCO3
你認為是 。
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想：
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾。 向濾液中加入適量的 溶液； | ； | 乙的猜想不正確 |
向濾出固體中加入適量 溶液。 | 。 | 你的猜想正確 |
【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質的原因，認識到實驗室應 保存熟石灰。
（二）在做鹽跟鹽反應的分組實驗時，第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應，第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后，兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質
是 和 。（填物質的化學式）
化學興趣小組對濁液進行過濾，探究濾液的成分。
【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質？
【提出猜想】猜想①： ；
猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3；
猜想④：Na2CO3、Na2SO4
【實驗探究】
若現象a只有氣泡產生，則猜想 可能成立；若現象b產生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，則猜想 成立。
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【題目】下列關于水的敘述不正確的是（ ）
A．電解水和氫氣燃燒的基本反應類型相同
B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
D．自然界的水都不是純凈的水
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【題目】根據下列實驗裝置示意圖，請回答問題：
①圖中標號儀器的名稱：Ⅰ (1) Ⅱ (2) ；
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O 2的化學方程式為 (3) ；發生裝置可選擇 (4) （填字母）。完全反應后的固體殘渣，通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水）。正確操作的先后順序是 (5)（填寫選項符號）。
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
③實驗室制CO2氣體的發生裝置應選擇 (6) ，若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是__(7)____，看到的現象是 (8) ；若把生成的CO2氣體通入D裝置中，D中看到的實驗現象是 (9) ，說明CO2具有的性質是 （10） 。
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【題目】（5分）A～D是由H、O、C、Ca等元素組成的初中常見的物質。
（1）A是有毒的氣體，則A的化學式是 。
（2）B和C分別由兩種相同元素組成的液體，且在一定條件下可發生B→C，則B→C的化學方程式是 。
（3）D是一種固體，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，可能發生反應的化學方程式是 ；其變渾濁的原因可能是 。
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